Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Технопарк универсальных педагогических компетенций
  4. Управление стрессом у педагогов: психолого-педагог...

Управление стрессом у педагогов: психолого-педагогические методы и подходы

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Автор:
Булычев М. А. 1 , Владимирова Т. М. 1
Рубрика:
Личность преподавателя в образовательном процессе
Страницы:
84-86
Получена: 25.05.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
704 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Дон патшалăх техника университечĕ
Для цитирования:
Булычев М. А. Управление стрессом у педагогов: психолого-педагогические методы и подходы: сборник трудов конференции. / М. А. Булычев, Т. М. Владимирова // Технопарк универсальных педагогических компетенций : материалы Всерос. науч.-практич. конф. с междунар. участ (Чебоксары, May 23, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 84-86. – ISBN 978-5-907830-39-4.

Аннотаци

В статье рассматриваются основные причины стресса, с которыми сталкиваются педагоги, а также эффективные методы его управления. Особое внимание уделено профессиональному развитию, тайм-менеджменту, поддержке коллег, психологической помощи, физической активности и техникам релаксации. Авторы подчеркивают важность создания поддерживающей среды и использования различных стратегий для снижения уровня стресса и повышения удовлетворенности работой, что в конечном итоге способствует улучшению качества образования и профессиональному благополучию педагогов.

Список литературы

  1. 1. Левин К. Разрешение социальных конфликтов / К. Левин. – СПб.: Речь, 2000. – 687 с.
  2. 2. Жуковский В.П. Стрессоустойчивость педагога: теоретический анализ понятия и направления развития / В.П. Жуковский, Н.А. Жуковская // Вестник Саратовского областного института развития образования. – 2015. – №2. – С. 109–114. – EDN TZUHDZ

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.