Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Технопарк универсальных педагогических компетенций
  4. Конструирование и проектирование мебели на профиль...

Конструирование и проектирование мебели на профильных занятиях в учреждениях СПО

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-112025
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Автор:
Шайхлисламов А. Х. 1 , Панова А. В. 1
Рубрика:
Содержание и технологии профессионального образования
Страницы:
197-199
Получена: 26.05.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
624 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 АВ «Хусан (Атăл çумĕ) федераци университечĕ» ФГАВУ Елабуга институчĕ
Для цитирования:
Шайхлисламов А. Х. Конструирование и проектирование мебели на профильных занятиях в учреждениях СПО: сборник трудов конференции. / А. Х. Шайхлисламов, А. В. Панова // Технопарк универсальных педагогических компетенций : материалы Всерос. науч.-практич. конф. с междунар. участ (Чебоксары, May 23, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 197-199. – ISBN 978-5-907830-39-4. – DOI 10.31483/r-112025.

Аннотаци

В статье рассматривается процесс художественно-конструкторских умений на занятиях в колледже. Раскрывается профессиональная подготовка в процессе проектирования мебели: поиск решений творческих задач, конструктивных вариантов объекта, анализа изделий. Показывается процесс формирования технических способностей студентов по определению этапов последовательного решения при проектировании и конструировании мебели на профильных занятиях в учреждениях СПО через такие подходы, как: исследовательский, предпроектный, проектный, реализационный. Представлено проектирование мебели с учетом художественных обстоятельств через призму цифровых и традиционных способов решения проектной деятельности.

Список литературы

  1. 1. Астрейк С.Я. Формирование творческой личности в процессе решения системы творческих технических задач / С.Я. Астрейк // Электронный научный журнал «Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infed.ru/articles/458/ (дата обращения: 27.05.2024).
  2. 2. Ушинский К.Д. Труд в его психическом и воспитательном значении: педагогические сочинения / К.Д. Ушинский; сост. С.Ф. Егоров. – в 6 т. Т. 2. – М.: Педагогика, 1988.
  3. 3. Хайитбаев Д.Д. Развитие художественно-конструкторских навыков у студентов вузов / Д.Д. Хайитбаев // Теория и практика образования в современном мире: материалы X Междунар. науч. конф. (Чита, апрель 2018 г.). – Чита: Молодой ученый, 2018. – С. 123–126 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/277/13962/ (дата обращения: 21.04.2024). EDN YWOPPG
  4. 4. Хорошев А.Н. Введение в управление проектированием механических систем: учебное пособие / А.Н. Хорошев. – Белгород, 1999. – 372 с.
  5. 5. Программы для дизайна интерьера [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3B62ZY (дата обращения: 27.05.2024).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.