Китайско-российское международное сотрудничество в области образования в контексте экономической инициативы «Пояс и путь»: тенденции и перспективы

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-112263
Open Access
IV Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты»
Creative commons logo
Опубликовано в:
IV Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты»
Автор:
Коваленко С. В. 1 , Сюй Ч. 1
Рубрика:
Современные тенденции развития мирового сообщества
Страницы:
11-17
Получена: 12.06.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
669 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Дальневосточный федеральный университет
Для цитирования:

Аннотаци

В статье рассматривается проблема организации международного сотрудничества в сфере образования Российской Федерации и Китайской Народной Республики, выявляются возможности и определяются перспективы.

Список литературы

  1. 1. Краснова Г.А. Сетевое взаимодействие вузов: сравнительный анализ подходов к реализации совместных образовательных программ в Китае и России / Г.А. Краснова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. – 2016. – №3. – С. 123–130. – EDN WLSOZT
  2. 2. Макеева С.Б. Анализ международных коммуникаций в образовательной сфере между Иркутской областью и провинциями КНР: по результатам социологического исследования / С.Б. Макеева // Ойкумена. Регионоведческие исследования. – 2012. – №23 (22). – С. 109–115. – EDN PFJGPT
  3. 3. Сайт новостей Шэньсийского нормального университета. Китайско-российский форум высокого уровня по педагогическому образованию «Один пояс, один путь» прошел в нашем университете [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.snnu.edu.cn/info/1272/18188.htm (дата обращения: 12.06.2024).
  4. 4. Сайт новостей Пекинского технологического университета [People's Daily] Главы государств стали свидетелями подписания меморандума о создании российско-китайского университета. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.bit.edu.cn/publish/bit/xww/mtlg/a102327.htm (дата обращения: 12.06.2024).
  5. 5. Сунь Хайли Современные направления сотрудничества университетов Китая и России / Х. Сунь // Вестник БГУ. Образование. Личность. Общество. – 2023. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-napravleniya-sotrumnichestva-universitetov-kitaya-i-rossii (дата обращения: 12.06.2024).
  6. 6. Шаренкова Т.А. Международные образовательные обмены как форма выражения «мягкой силы» Китая / Т.А. Шаренкова // Российско-китайские исследования. – 2018. – №1–2. – EDN JEHWNO
  7. 7. Ян Юнья Анализ китайско-российского образовательного сотрудничества и развития в контексте строительства «Один пояс и один путь» / Ю. Ян // Казанский педагогический журнал. – 2020. – №2 (139). – С. 74–78.
  8. 8. Kuo Lily, Kommenda Niko. What is China's Belt and Road Initiative? The Guardian. Archived from the original on 5 September 2018. Retrieved 5 September 2018.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.