Игра-постановка как способ запоминания основ цветоведения
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Автор:
- Ковшова А. С. 1
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Страницы:
- 130-132
- Получена: 24.06.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 320 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ГБУ ДО «Верхнесалдинская детская школа искусств»
- ГОСТ
Для цитирования:
Ковшова А. С. Игра-постановка как способ запоминания основ цветоведения: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Jun 24, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 130-132. – ISBN 978-5-907830-48-6.
Аннотаци
В статье раскрыт один из способов запоминания основ цветоведения учениками первого класса дополнительного образования по программе «Декоративно-прикладное творчество» в виде игры-постановки, особенности самой игры и как вовлечь детей в игру.
Список литературы
- 1. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте: психологический очерк / Л.С. Выготский. – М.: Просвещение, 1991. – 412 с.
- 2. Галета С.Г. Основы цветоведения / С.Г. Галета. – Тольятти: Изд-во ТГУ, 2018. – 39 с.
Комментарии(0)