Дифференцированный подход в обучении как способ развития познавательной активности на уроках русского языка

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Филатова А. А. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
199-203
Получена: 02.07.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
495 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Филиал ФГБОУ ВО «Брянский государственный университет им. академика И. Г. Петровского» в г. Новозыбкове
Для цитирования:
Филатова А. А. Дифференцированный подход в обучении как способ развития познавательной активности на уроках русского языка: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Jun 24, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 199-203. – ISBN 978-5-907830-48-6.

Аннотаци

В статье приводится толкование методики дифференцированного обучения с последующим анализом применения её на практике в рамках реального урока русского языка.

Список литературы

  1. 1. Белугина О.В. Специфика организации курса по выбору (на основе краеведческого материала) / О.В. Белугина // Тенденции развития науки и образования. – 2022. – №84–4. – С. 46–50. DOI 10.18411/trnio-04-2022-152. EDN SEVIBC
  2. 2. Воронцова М.А. Сущность качества современного урока в современной школе / М.А. Воронцова, О.В. Белугина // Тенденции развития науки и образования. – 2023. – №98–1. – С. 54–56. DOI 10.18411/trnio-06-2023-15. EDN STXLLW
  3. 3. Русский язык. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций / Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова [и др.]. – В 2 ч. Ч. 1. – М.: Просвещение, 2019. – 223 с.
  4. 4. Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны. Интерактивные технологии в образовании [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://saharina.ru/tests/#class_5 (дата обращения: 02.07.2024).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.