Образовательные модели как инструмент сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-112488
Open Access
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Щегорская М. А. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
214-217
Получена: 02.07.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
212 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБОУ г. Иркутска СОШ с УИОП №14
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.