Роль мотивации в образовательном процессе
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- IV Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты»
- Автор:
- Грязнов С. А. 1
- Рубрика:
- Влияние системы образования на активность общества
- Страницы:
- 246-248
- Получена: 10.07.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 538 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФКОУ ВО «Самарский юридический институт ФСИН России»
- ГОСТ
Для цитирования:
Грязнов С. А. Роль мотивации в образовательном процессе: сборник трудов конференции. // Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты : материалы IV Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Jun 26, 2024) / editorial board: Э. В. Фомин [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 246-248. – ISBN 978-5-907830-54-7.
Аннотаци
Язык – «зеркало» культуры страны и менталитета ее населения. Изучение иностранного языка знакомит с историей, географией, искусством и традициями другой страны, помогает узнавать, как строятся социальные контакты. Владение иностранным делает человека более гибким, позволяя шире смотреть на мир. Кроме того, во время изучения иностранного языка в мозге создаются новые нейронные связи, улучшаются память и внимание. Статья посвящена вопросу роли мотивации при изучении иностранных языков.
Список литературы
- 1. Исаков А.Е. Важность знания иностранных языков / А.Е. Исаков, Я.В. Таран // Молодой ученый. – 2022. – №33 (428). – С. 135–136. EDN EMNZLA
- 2. Булуева Ш.И. Теоретические основы формирования учебной мотивации студентов / Ш.И. Булуева, Р.А. Кучмезов, Л.А. Нальгиева // МНКО. – 2020. – №2 (81) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-osnovy-formirovaniya-uchebnoy-motivatsii-studentov (дата обращения: 04.07.2024).
- 3. Комарова М.И. Роль мотивации в изучении иностранных языков и способы ее повышения у студентов / М.И. Комарова // International journal of professional science. – 2021. – №10. – DOI 10.54092/25421085_2021_10_31. – EDN EIWWEQ
- 4. Цаликова И.К. Изменение тенденций в исследованиях мотивации изучения иностранных языков в 2021 году (систематический обзор) / И.К. Цаликова, С.В. Пахотина, И.М. Кунгурова [и др.] // Психолого-педагогические исследования. – 2022. – Т. 14. №3. – С. 3–20. – DOI 10.17759/psyedu.2022140301. – EDN XGVRIH
Комментарии(0)