Реализация интеграционных связей математики в отечественном образовании в исторической перспективе (на примере социально-экономических задач)
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024»
- Автор:
- Жмурова И. Ю. 1
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Страницы:
- 69-71
- Получена: 08.08.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 493 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Жмурова И. Ю. Реализация интеграционных связей математики в отечественном образовании в исторической перспективе (на примере социально-экономических задач): сборник трудов конференции. // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024 : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Aug 21, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 69-71. – ISBN 978-5-907830-64-6. – DOI 10.31483/r-112704.
DOI: 10.31483/r-112704
Аннотаци
Целью статьи является изучение проблемы реализации интеграционных связей математики. Автором рассматриваются интердисциплинарные и интерблоковые связи математики на примере социально-экономических задач в пособиях различных лет.
Список литературы
- 1. Бем Д. Сокращенный сборник упражнений и задач по элементарному курсу алгебры / Д. Бем, А. Волков, Р. Струве. – Ч. 1. – Л.: Государственное издательство, 1924.
- 2. Березанская Е.С. Методика арифметики: пособие для учителей / Е.С. Березанская. – М.: Учпедгиз, 1955. – 5-е изд. – 544 с.
- 3. Шевкин А.В. «Экономическая грамотность» по Магницкому / А.В. Шевкин // Архимед: научно-методический сборник. – М.: Институт логики, когнитологии и развития личности; МАКС Пресс, 2020. – С. 17–23. EDN ORPUUR
Комментарии(0)