целью статьи является изучение проблемы подготовки учителя начальной школы к профессиональной деятельности в области математики. В статье рассматриваются проблемы обучения математике в педагогическом вузе и пути повышения его эффективности.
целью статьи является изучение возможности использования цифровых инструментов учителя математики как на уроке, так и во внеурочной деятельности, рассматривается функционал интерактивной динамической среды Geogebra.
статья посвящена особенностям обучения дискретной математике и математической логике бакалавров педагогического образования в условиях реализации ее интеграционных связей.
карантинные ограничения, призванные приостановить распространение коронавирусной инфекции, вызвали деструктивные изменения, в том числе и в сфере образования. В статье анализируются проблемы восстановления и развития национальной образовательной системы в период преодоления последствий пандемии, и реакция национального государства и субъектов образовательного процесса на реальные и перспективные трансформационные изменения в мировой экономике.
статья посвящена проблемам изучения тригонометрии выпускниками отечественной школы. Автором рассматриваются особенности изучения тригонометрии на различных этапах математического образования, анализируются типичные ошибки, допущенные обучающимися при решении тригонометрических уравнений.
в статье анализируется процесс цифровизации: его история развития в мире и России, преимущества и недостатки его реализации в современных образовательных условиях в рамках математики, приведена классификация цифровых образовательных ресурсов по образовательно-методическим функциям. Автором также рассмотрены проблемы, с которыми сталкивается школьный учитель при организации обучения с применением цифровых технологий.
в статье предпринята попытка анализа особенностей деятельности научно-образовательного кружка (НОК) как средства индивидуализации профессиональной подготовки учителя математики.
целью статьи является изучение проблемы реализации интеграционных связей математики. Автором рассматриваются интердисциплинарные и интерблоковые связи математики на примере социально-экономических задач в пособиях различных лет.
дискретная математика является одной из фундаментальных математических дисциплин, которая находит широкое применение, как в современных информационных технологиях, так и в других областях. Она является основой современной вероятностно-стохастической методической линии школьного курса математики, поэтому ее изучение особенно актуально для будущих учителей математики. В статье рассматриваются основные подходы, методы и принципы, используемые в процессе изучения дискретной математики будущими педагогами.
статья посвящена исследованию роли цифровых технологий в современном математическом образовании. В рамках исследования были проанализированы результаты внедрения цифровых инструментов в учебный процесс и использования электронных учебных материалов. Особое внимание уделено выявлению преимуществ и недостатков цифровизации в образовании, а также исследованию эффективности новых методов обучения математике с использованием современных технологий. Выводы и рекомендации, сделанные в статье, могут быть полезны как для педагогов и преподавателей, так и для специалистов в области образовательных техно...
