Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «цифровые технологии»

  • Искусственный интеллект в преподавании математики

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Багавиева Илюза Абузаровна
    Рубрика:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются современные возможности применения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в преподавании математики на разных уровнях образования. Анализируются существующие ИИ-решения для обучения математике, их функциональные возможности и дидактический потенциал. Представлены примеры успешного использования ИИ-инструментов, выявлены преимущества и ограничения их внедрения. Даны рекомендации по интеграции ИИ в математическое образование с учётом требований ФГОС.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Технология использования социальных сетей в обучении иностранному языку

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Антошкин Максим Юрьевич, Армаш Элина Сергеевна, Скрипов Роман Андреевич, Лебедев Никита Максимович, Свиридова Анастасия Михайловна, Врублевский Юрий Олегович
    Рубрика:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Аннотаци:
    В статье рассматривается дидактический потенциал социальных сетей Instagram (запрещена на территории РФ), Snapchat и TikTok как инновационных платформ для обучения иностранному языку. Анализируются технологические особенности каждой платформы, обуславливающие их эффективность в формировании языковых и коммуникативных навыков. Особое внимание уделяется теоретическому обоснованию применения социальных медиа в образовательных целях с позиций теории социального конструктивизма и гипотезы взаимодействия. В работе представлен обзор современных эмпирических исследований, подтверждающих положительное влияние данных платформ на развитие лексических навыков, мотивацию и снижение языкового барьера у обучающихся. Делается вывод о необходимости методически обоснованной интеграции социальных сетей в образовательный процесс как дополнения к традиционным формам обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Изучение иностранного языка в условиях цифровой трансформации образования

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Сорокин Степан Алексеевич, Котрехов Александр Максимович, Шаулов Рональдо Теодорович, Журавлева Марина Олеговна, Еремкина Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние цифровых технологий на изучение иностранного языка в условиях цифровой трансформации образования. Исследование проведено в 2025 году на базе РТУ МИРЭА с участием 120 студентов 1–2 курсов, разделенных на контрольную и экспериментальную группы по 60 человек. В течение 4 месяцев сравнивались результаты традиционного и смешанного форматов обучения с использованием анкетирования, педагогического наблюдения, анализа успеваемости и сравнительного эксперимента. В экспериментальной группе зафиксирован более высокий уровень усвоения материала, а также рост учебной автономии и мотивации. Одновременно выявлены ограничения цифрового формата, включая снижение концентрации и дефицит живого общения. Наибольшую результативность показало сочетание цифровых инструментов с очным взаимодействием преподавателя и студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современные методы логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Маслова Ирина Александровна
    Рубрика:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются современные методы логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС). Актуальность темы обусловлена неуклонным ростом числа детей с РАС и необходимостью совершенствования коррекционно-педагогических подходов. Автор анализирует ключевые направления логопедической помощи: метод сенсорной интеграции как фундамент речевого развития, систему альтернативной и дополнительной коммуникации PECS, логопедический массаж и артикуляционную гимнастику, игровые технологии, нейропсихологические и инновационные методы, а также интерактивные и цифровые решения. В заключении подчёркивается, что эффективность коррекции достигается благодаря комплексному применению методов при соблюдении принципов индивидуализации, системности и опоры на визуальную поддержку.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Правовое регулирование искусственного интеллекта: риски и вызовы для кибербезопасности

    Конференци статья
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Ломакина Екатерина Олеговна, Вахтеева Арина Олеговна, Кузнецова Надежда Ильинична
    Рубрика:
    Информационное право и кибербезопасность
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются ключевые проблемы правового регулирования искусственного интеллекта в контексте обеспечения кибербезопасности. Анализируются основные риски, связанные с использованием интеллектуальных систем, включая угрозы утечки данных, автоматизацию кибератак и сложность правовой квалификации действий ИИ. Особое внимание уделяется пробелам в действующем законодательстве и необходимости формирования комплексного подхода к регулированию данной сферы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование современных технологий и искусственного интеллекта в обучении английскому языку

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Элизбарян Артём Гайкович, Климаш Анна Сергеевна, Каппушева Инесса Шамильевна, Новикова Алена Романовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена интеграции цифровых инструментов и технологий искусственного интеллекта в языковое образование. Рассматриваются конкретные платформы и сервисы, анализируется их педагогическая эффективность, обсуждаются риски и предлагаются рекомендации по системному применению технологий в учебном процессе.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Концепция «Умный город» – современное направление развития комфортной городской среды

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Поздеева Ольга Геннадьевна
    Рубрика:
    Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
    Аннотаци:
    В статье исследованы вопросы реализации концепции «Умный город» в муниципальном образовании. Особое внимание было уделено анализу взаимодействия населения и муниципальных органов власти на основе цифровой платформы в рамках реализации концепции «Умный город». Сделан вывод о том, что «Умные города» подразумевают интеллектуальную организацию процессов управления, комфортную среду проживания, технологичное окружающее пространство, экономику, основанную на знаниях, и эффективную транспортную систему, способствует улучшению условий жизни населения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Учебно-методический потенциал геймификации при обучении лексике на уроках английского языка

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Ильина Анастасия Олеговна, Тенякова Елена Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу учебно-методических возможностей применения геймификации в процессе обучения лексике английского языка в школе. Рассматриваются особенности формирования лексической компетенции учащихся и обосновывается роль игровых механик и цифровых технологий в повышении эффективности обучения. В статье анализируются преимущества геймификации, включая повышение мотивации, многократное повторение материала без ощущения монотонности, возможность индивидуализации обучения, развитие самостоятельности, соревновательного интереса. Обосновывается необходимость методически грамотного встраивания геймификации в учебный процесс.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интеграция цифровых технологий и английского языка в образовании: программирование как средство обучения

    Конференци статья
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Элизбарян Артём Гайкович, Климаш Анна Сергеевна, Каппушева Инесса Шамильевна, Новикова Алена Романовна
    Рубрика:
    От традиционной школы к образованию будущего: поиск эффективных решений
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности интеграции изучения английского языка и программирования в современном образовательном процессе. На основе анализа роли английского языка в профессиональной деятельности программиста, опыта использования визуальных сред программирования (Scratch) для обучения иностранному языку, а также возможностей цифровых технологий при подготовке языковых материалов, обосновывается подход к совместному преподаванию этих дисциплин. Предлагаются практические методические рекомендации для педагогов, реализующих данный межпредметный подход.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Статистический анализ региональных особенностей использования цифровых технологий в Магаданской области

    Конференци статья
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Автор:
    Мальцева Полина Николаевна, Прудникова Маргарита Александровна
    Рубрика:
    Экономика регионов и территориальное развитие России
    Аннотаци:
    В статье анализируется современное состояние и динамика цифровизации организаций Магаданской области в 2024 году. На основе статистических данных исследуется уровень оснащенности предприятий ИКТ-инфраструктурой, структура отраслевых затрат на технологии и специфика используемого программного обеспечения. Авторы выявляют дисбаланс между высоким охватом базовым интернетом и низким уровнем внедрения инновационных решений, определяя государственное управление и горнодобывающую отрасль ключевыми драйверами цифровизации региона.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние цифровой среды на формирование учебной мотивации и познавательной активности школьников и студентов

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Родина Екатерина Сергеевна, Туревская Елена Ильинична
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние цифровой среды на учебную мотивацию и познавательную активность школьников и студентов. Актуальность исследования обусловлена стремительной цифровизацией образовательного процесса и необходимостью понимания её последствий для учебной деятельности. Проблематика затрагивает противоречивость воздействия цифровых технологий: с одной стороны, они расширяют возможности обучения, с другой – могут снижать концентрацию и внутреннюю мотивацию. В работе использованы методы теоретического анализа, анкетирования, тестирования и статистической обработки данных. Основные идеи исследования включают выделение позитивных и негативных аспектов влияния цифровой среды, а также определение возрастных различий в её восприятии. Результаты показали, что цифровые инструменты повышают вовлечённость при правильном использовании, но избыточное воздействие ведёт к поверхностному усвоению материала. Предложены рекомендации по оптимизации цифровой среды для поддержания мотивации и активности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Теоретико-методологические основы применения современных технологий в физической культуре и спорте

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований
    Автор:
    Костенко Елена Геннадьевна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотаци:
    В главе рассматриваются теоретико-методологические основы применения современных педагогических, информационных и цифровых технологий в системе физкультурно-спортивного образования. Анализируются направления их использования в образовательном и тренировочном процессе, а также роль инновационных технологий в повышении эффективности подготовки обучающихся. Показано, что интеграция педагогических, медико-биологических и цифровых средств обеспечивает объективный контроль функционального состояния, индивидуализацию нагрузки и формирование профессиональных компетенций будущих специалистов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ОВЗ в образовательных организациях

    Конференци статья
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Автор:
    Шулер Валерия Николаевна, Яровая Анна Семеновна
    Рубрика:
    Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу современных подходов к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях. Рассматриваются правовые основания инклюзии, адаптированные программы, командное сопровождение, цифровые и дистанционные технологии, взаимодействие с семьёй и воспитательный потенциал внеурочной деятельности. Обосновывается необходимость персонализированной и междисциплинарной модели сопровождения, ориентированной на социализацию, академическую успешность и качество жизни обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровые и интерактивные формы взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи в сопровождении детей с ограниченными возможностями здоровья

    Конференци статья
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Автор:
    Костюкова Эвелина Александровна, Шумилова Елена Аркадьевна
    Рубрика:
    Сотрудничество с семьей как ресурс ранней помощи и оптимизации коррекционно-образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются современные цифровые и интерактивные формы взаимодействия педагогов дошкольной образовательной организации с семьями, воспитывающими детей с ограниченными возможностями здоровья. Авторы проанализировали современные подходы к включению родителей в образовательный процесс, а также особенности применения дистанционных и интерактивных технологий. Особое внимание уделяется преимуществам, ограничениям и рискам цифровизации. Обосновывается необходимость перехода к партнерской модели взаимодействия, обеспечивающей целостность коррекционно-развивающего процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ современных методик коррекции нарушений письменной речи с использованием цифровых технологий у младших школьников с общим недоразвитием речи

    Конференци статья
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Автор:
    Михайлова Евгения Сергеевна, Богатырева Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальная проблема коррекции нарушений письменной речи с применением современных цифровых технологий у младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР). Определены ключевые технологические блоки, которые применяются в коррекционной работе: программно-компьютерные средства, интерактивные платформы и мобильные приложения. Охарактеризованы фундаментальные труды ведущих отечественных исследователей, чьи методики легли в основу современных электронных тренажеров. Описаны принципы мониторинга эффективности технологий и алгоритм их встраивания в коррекционно-логопедический процесс.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровые технологии – основы программного обучения, функционал преподавателя

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Сергеев Николай Николаевич
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена проблематика развития цифровых технологий. Автор проводит различие между персонализацией результата, предоставляющей обучающимся автономию в выборе проекта, и персонализацией процесса, основанной на компьютерных алгоритмах для подбора индивидуальных учебных материалов. Отмечаются риски изоляции обучающихся, подрыва связи с преподавателями, поощрения нездоровой конкуренции и неправомерного использования данных. В заключении делается вывод о том, что, несмотря на развитие цифровых технологий, роль «живого» преподавания и диалога с обучающимися остается актуальной для формирования не только знаний, но и нравственной составляющей образования и культуры.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровые технологии в инклюзивном образовании

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Бумаженко Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотаци:
    В статье рассматривается специфика цифровизации инклюзивного образования. Перспективы осмысления рассматриваемой проблемы связаны с разработкой подходов и принципов использования цифровых технологий как средств интенсификации инклюзивного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование современных технологий в формировании фонетико-фонематических представлений у детей с общим недоразвитием речи

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Лесниченко Оксана Валерьевна, Яровая Анна Семеновна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности применения современных технологических решений в коррекционной работе с детьми, имеющими общее недоразвитие речи. Особое внимание уделяется анализу эффективности цифровых инструментов при формировании фонетико-фонематических представлений. Представлены результаты исследований отечественных специалистов за 2022–2025 годы, демонстрирующие положительную динамику при использовании интерактивных программ и приложений. Обосновывается необходимость комплексного подхода, сочетающего традиционные методики с инновационными цифровыми решениями. Определены перспективные направления развития технологического сопровождения коррекционного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Финансовые инновации и их роль в современной экономике

    Конференци статья
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Шуляк Полина Викторовна
    Рубрика:
    Финансы и кредит. Экономика предпринимательства
    Аннотаци:
    В статье анализируется роль финансовых инноваций в мобилизации капитала для проектов устойчивого развития. Рассмотрены теоретические основы и практические аспекты внедрения новых инструментов (деривативов, структурированных продуктов). Эмпирически подтверждено их положительное влияние на экономику, но указано на риски цифровой трансформации. Автор делает вывод: баланс инноваций и адекватного регулирования повышает устойчивость экономики и способствует долгосрочному росту.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровые технологии в регистрации прав на недвижимость: опыт зарубежных стран и перспективы применения в России

    Конференци статья
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Данилевская Елизавета Максимовна, Фастова Марина Андреевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье проводится комплексный анализ внедрения цифровых технологий в системы регистрации прав на недвижимость как ключевого фактора повышения эффективности государственного управления и гражданского оборота. Рассматривается опыт зарубежных стран-лидеров цифровой трансформации (Эстония, Грузия, Сингапур, Канада), где успешно функционируют системы электронного нотариата, blockchain-регистрации сделок и полностью автоматизированного учета. Выявлены основные преимущества цифровизации: минимизация временных и транзакционных издержек, обеспечение прозрачности данных, снижение коррупционных рисков за счет исключения человеческого фактора и повышение инвестиционной привлекательности рынка недвижимости. Особое внимание уделено анализу текущего этапа цифровизации в России (ФГИС ЕГРН, электронные сервисы Росреестра) и существующим барьерам, включая пробелы в законодательном регулировании, вопросы кибербезопасности и проблему «цифрового неравенства» регионов. В работе обосновывается необходимость системной адаптации зарубежных практик к российской правовой действительности. В заключении сформулированы перспективные направления развития: создание единой платформы межведомственного взаимодействия на базе технологий распределенного реестра, внедрение смарт-контрактов для автоматизации расчетов при сделках, а также совершенствование механизмов удаленной идентификации субъектов права, что в совокупности позволит вывести систему регистрации недвижимости в России на качественно новый уровень.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль цифровых технологий в современном образовательном процессе

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Костылева Екатерина Кирилловна, Лобыгин Лев Игоревич, Ваганова Анна Алексеевна, Прокопчук Анна Реональдовна
    Рубрика:
    Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
    Аннотаци:
    В работе исследуется процесс цифровой трансформации современного образовательного процесса. Актуальность темы обусловлена стремительным развитием информационного общества и необходимостью фундаментального пересмотра подходов к обучению. Цель исследования – анализ роли цифровых технологий, выявление ключевых направлений их внедрения, а также оценка преимуществ и сопутствующих рисков. В работе рассмотрены теоретические основы цифрового образования, проанализированы основные направления трансформации. В заключении сформулированы выводы о двойственном эффекте цифровизации, сочетающем расширение дидактических возможностей с рисками цифрового неравенства и дегуманизации, а также подчеркнута необходимость сбалансированного подхода, сохраняющего гуманистическую основу педагогики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современные подходы к образованию и воспитанию в системе физической культуры и спорта

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Кассе Секоу Сала, Костенко Елена Геннадьевна
    Рубрика:
    Современные подходы в системе физической культуры и спорта
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопрос современных подходов к организации образовательного и воспитательного процесса в системе физической культуры и спорта в условиях трансформации высшего и дополнительного профессионального образования. Проанализированы компетентностный, практико-ориентированный и цифровой подходы, а также их влияние на формирование профессиональных и личностных качеств будущих специалистов. Особое внимание уделено интеграции образовательных и воспитательных задач, направленных на развитие ценностных ориентаций, социальной ответственности и профессиональной идентичности обучающихся. Показано, что комплексное использование современных педагогических подходов способствует повышению качества подготовки кадров для сферы физической культуры и спорта и соответствует требованиям развития современного общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие учебной мотивации младших школьников в условиях цифровизации образовательного процесса

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Авдеева Соня Владимировна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотаци:
    В статье раскрыто понятие мотивации, обоснована сущность развития учебной мотивации младших школьников в условиях цифровизации образовательного процесса. Охарактеризованы основные методы развития учебной мотивации младших школьников в условиях цифровизации и предложены педагогические рекомендации по внедрению цифровых технологий, чтобы максимально эффективно использовать их потенциал в учебном процессе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инновационные виды спорта и их применение среди студентов для повышения мотивации к занятиям по физической культуре

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Пахомов Алексей Геннадьевич, Пралич Богдан Сергеевич
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальная проблема внедрения инновационных видов спорта в образовательную среду высших учебных заведений. Авторы анализируют современные тенденции, связанные с интеграцией цифровых технологий в физическую активность студентов. Определяется понятие и приводится классификация инновационных видов спорта, таких как киберспорт, фиджитал-спорт, дрон-рейсинг и спортивное программирование. Подробно раскрываются их ключевые преимущества для студентов, включая положительное влияние на физическое и психологическое здоровье, развитие когнитивных и социальных навыков, а также повышение мотивации к занятиям физической культурой. На основе данных исследований описываются институциональные и инфраструктурные подходы к внедрению, рассматриваются технологические аспекты и анализируются предпочтения студентов в зависимости от их специализации. В заключении обозначены основные вызовы, такие как финансовые ограничения и недостаток методических материалов, а также перспективы дальнейшего развития данного направления в университетской среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Отбор стратегий аналитического чтения профтекстов неязыковых вузов с использованием искусственного интеллекта

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Шудегова Дарья Владимировна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу отбора эффективных стратегий обучения аналитическому чтению англоязычных профессионально-ориентированных текстов студентов неязыковых вузов в условиях цифровизации образования и внедрения технологий искусственного интеллекта. Предлагается модель из шести модульных стратегий, опирающаяся на уровни аналитического чтения по М. Адлеру и ориентированная на поэтапный переход от базового понимания текста к логическому анализу и рефлексии. Разработана матрица рекомендаций по выбору стратегий с учетом уровня владения языком, характеристик текста и целей занятия, что позволяет адаптировать обучение к условиям технического вуза и требованиям ФГОС.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти