Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Тенденции развития образования: педагог, образоват...
  4. Квест как эффективное средство формирования познав...

Квест как эффективное средство формирования познавательного интереса обучающихся

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024»
Автор:
Рыбакова А. И. 1
Рубрика:
Современные технологии в образовании
Страницы:
45-47
Получена: 26.08.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
694 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГОУ ВО МО «Государственный социально-гуманитарный университет»
Для цитирования:
Рыбакова А. И. Квест как эффективное средство формирования познавательного интереса обучающихся: сборник трудов конференции. // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024 : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Aug 21, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 45-47. – ISBN 978-5-907830-64-6.

Аннотаци

Содержание статьи раскрывает возможный путь преодоления проблемы, связанной с низкой мотивацией обучающихся к процессу самообразования. В целях развития интеллектуальных способностей и активизации мышления подрастающего поколения автор статьи предлагает обратить внимание педагогов на современные образовательные технологии. Пересечение сюжетно-ролевой педагогической игры и определённого ряда проблемных ситуаций порождает новую форму проведения учебного занятия, называемую квестом. Квест позволяет охватить многие аспекты обучения, его можно определить и как конкретный вид деятельности в рамках образовательного процесса, который приводит к формированию устойчивого познавательного интереса обучающихся.

Список литературы

  1. 1. Жебровская О.О. Живые квесты в образовании (современные образовательные технологии) / О.О. Жебровская [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ext.spb.ru/index.php/webinars/2209-22012013-qq-q-q.html (дата обращения: 26.08.2024).
  2. 2. Мазуров А.Б. Коломенский кремль – символ России и Подмосковья: История выдающегося памятника русского оборонного зодчества / А.Б. Мазуров. – Коломна: Лига, 2015. – 160 с. EDN TZZARN

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.