Формирование методической базы для обучения русскому языку иностранных военнослужащих в военном вузе
Глава в книге
- Опубликовано в:
- монография «Современные образовательные технологии: психология и педагогика»
- Автор:
- Кульбашная Е. В. 1 , Машина А. В. 1
- Рубрика:
- Глава 11
- Страницы:
- 144-154
- Получена: 27.08.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 547 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 Сывлăш çар вăйĕсен «Н.Е. Жуковский тата Ю.А. Гагарин ячĕллĕ сывлăш çар академийĕ» вĕрентӳпе ăслăлăх центрĕ
DOI: 10.31483/r-112827
Аннотаци
Дистанционный формат обучения в России не теряет актуальности с момента пандемии COVID-19. По настоящее время активно разрабатываются методические направления, в которых широко востребованы информационные технологии. Дистанционное обучение не миновало и ступень высшего военного образования. Данная практика рассмотрена на примере формирования методической среды для обучения иностранных военнослужащих русскому языку.
Список литературы
- 1. Kennedy C., Miceli T. Computer-assisted creative writing: introducing intermediate Italian learners to a corpus as a reference source. Language Learning and Technology. 2010. 14 (1).
- 2. Филатова А.В. Оптимизация преподавания иностранных языков посредством блог-технологии: автореф. дис. … канд. пед. наук / А.В. Филатова. – М.: МГУ имени М.В. Ломоносова, 2005.
- 3. Сысоев П.В. Технология Веб 2.0: Социальный сервис подкастов в обучении иностранному языку / П.В. Сысоев, М.Н. Евстигнеев // Иностранные языки в школе. – 2009. – №6.
- 4. Godwin-Jones B. Blogs and wikis: Environment for on-line collaboration. Language Learning and Technology. 2003. №2.
- 5. Соломатина А.Г. Методика развития умений говорения и аудирования учащихся посредством учебных подкастов: дис. ... канд. пед. наук / А.Г. Соломатина. – М.: МГГУ им. М.А. Шолохова, 2011. – 224 с. EDN QFHIXF
Комментарии(0)