Кадровые партнеры на площадках демонстрационного экзамена как залог успешной карьеры выпускников

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена»
Автор:
Арсенина Е. В. 1
Рубрика:
Демонстрационный экзамен как механизм вовлечения работодателей в аттестационные процедуры и инструмент учета отраслевой специфики региональной экономики
Страницы:
306-309
Получена: 25.09.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
428 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ОГБПОУ «Костромской энергетический техникум им. Ф.В. Чижова»
Для цитирования:
Арсенина Е. В. Кадровые партнеры на площадках демонстрационного экзамена как залог успешной карьеры выпускников: сборник трудов конференции. // Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена : сборник статей Всерос. науч.-практич. конф. (Москва, Oct 24, 2024 – Oct 25, 2024) / editorial board: И. И. Калина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 306-309. – ISBN 978-5-907830-82-0.

Аннотаци

В статье представлен опыт работы костромского энергетического техникума с предприятиями на площадках демонстрационного экзамена, рассмотрены механизмы взаимодействия образовательного учреждения с кадровыми партнерами, названы основные предприятия отрасли ТЭК и ЖКХ Костромской области, участвующие в подготовке отраслевых специалистов. Выявлены положительные стороны демонстрационного экзамена при трудоустройстве выпускников костромского энергетического техникума. Демонстрационный экзамен определен как площадка совместной работы техникума и предприятия.

Список литературы

  1. 1. Специальность Строительство и эксплуатация зданий и сооружений [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.ucheba.ru/for-abiturients/speciality/50840 (дата обращения: 25.09.2024).
  2. 2. Специальность Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.ucheba.ru/for-abiturients/speciality/50852 (дата обращения: 25.09.2024).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.