Утренняя гимнастика как средство физического развития ребенка в раннем возрасте

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Автор:
Гаврилова Е. О. 1 , Андреева О. В. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
210-211
Получена: 02.10.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
486 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБДОУ «Д/С №3»
Для цитирования:
Гаврилова Е. О. Утренняя гимнастика как средство физического развития ребенка в раннем возрасте: сборник трудов конференции. / Е. О. Гаврилова, О. В. Андреева // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Sep 24, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 210-211. – ISBN 978-5-907830-70-7.

Аннотаци

В статье раскрывается специфика проведения утренней гимнастики в дошкольном образовательном учреждении. Представлен опыт работы инструкторов по физической культуре по организации данного вида двигательной активности в группе.

Список литературы

  1. 1. Алябьева Е. Нескучная гимнастика. Тематическая утренняя зарядка для детей / Е. Алябьева. – М.: Сфера, 2018. – 144 с.
  2. 2. Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика. Комплексы упражнений / Л.И. Пензулаева. – М.: Мозаика-Синтез, 2016. – 128 с.
  3. 3. Шарманова С.Б. Вариативные формы проведения утренней гимнастики / С.Б. Шарманова // Инструктор по физкультуре. – 2013. – №6. – С. 14.
  4. 4. Соколова Л.А. Комплексы сюжетных утренних гимнастик для дошкольников / Л.А. Соколова. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 80 с.
  5. 5. Харченко Т.Е. Бодрящая гимнастика для дошкольников / Т.Е. Харченко. – СПб.: Детство-Пресс, 2013. – 96 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.