Обучение английскому языку посредством приложений на смартфоне

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Аульбаев Т. А. 1 , Ситдикова Г. Р. 1 , Аиткулова Ф. С. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
68-69
Получена: 04.10.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
323 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)»
Для цитирования:
Аульбаев Т. А. Обучение английскому языку посредством приложений на смартфоне: сборник трудов конференции. / Т. А. Аульбаев, Г. Р. Ситдикова, Ф. С. Аиткулова // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Oct 23, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 68-69. – ISBN 978-5-907830-80-6.

Аннотаци

В статье рассматриваются тенденции развития приложений по изучению английского языка, а также их преимущества и недостатки. Существует огромное количество знаменитых и популярных приложений для изучения иностранного языка, в том числе английского. Они часто предлагают игровой подход к обучению: пользователи выполняют упражнения разной сложности, зарабатывая очки и переходя на более высокие уровни. Особенным преимуществом таких приложений является обратная связь. Такие приложения подходят как ребенку, так и взрослому.

Список литературы

  1. 1. Бимашева Г.С. Мобильные технологии как инструмент обучения английскому языку как иностранному / Г.С. Бимашева, Ш.Г. Искакова, А.А. Шибинтаева // Вестник Казахского национального женского педагогического университета. – 2021. – №2. – С. 158–168. – DOI 10.52512/2306-5079-2021-86-2-158-168. – EDN QFDQIS.
  2. 2. Киреева О.В. Современные технологии обучения английскому языку посредством приложений на смартфонах на основной ступени средней школы / О.В. Киреева, Е.В. Усачев // Рефлексия. – 2022. – №1. – С. 38–40. – EDN QLUZWH.
  3. 3. О некоторых особенностях обучения студентов иностранному языку с использованием интерактивных технологий / Г.Р. Ситдикова, Е.Е. Новгородова, Л А. Малахова, З.Н. Серова // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2022. – №4. – С. 82–86. – EDN EJVQZG.
  4. 4. Ситдикова Г.Р. О некоторых возможностях изучения иностранного языка с помощью приложений на смартфонах / Г.Р. Ситдикова, М.С. Незымаев, Ф.С. Аиткулова // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 158–160. – EDN AQTVIY.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.