Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. О роли изучения татарских кукол в процессе иноязыч...

О роли изучения татарских кукол в процессе иноязычной подготовки будущих специалистов в области этнодизайна

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Минуллина Э. И. 1 , Закирова Д. Р. 1
Рубрика:
Теория и методика профессионального образования
Страницы:
132-134
Получена: 22.10.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
467 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Казанский государственный институт культуры»
Для цитирования:
Минуллина Э. И. О роли изучения татарских кукол в процессе иноязычной подготовки будущих специалистов в области этнодизайна: сборник трудов конференции. / Э. И. Минуллина, Д. Р. Закирова // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Oct 23, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 132-134. – ISBN 978-5-907830-80-6.

Аннотаци

В статье рассматривается роль изучения кукол в жизни татарского народа в качестве регионального компонента в содержании обучения иностранному языку (английский) будущих специалистов в области этнодизайна для совершенствования навыков межкультурного и иноязычного профессионального общения и повышения мотивации у будущих специалистов в области этнодизайна к изучению иностранного языка.

Список литературы

  1. 1. Баранова Е.В. Содержательный аспект профессионально-иноязычной подготовки будущих инженеров в области кораблестроения / Е.В. Баранова, С.Е. Цветкова, Е.А. Терехова // Вестник НГТУ им. Р.Е. Алексеева. Серия «Управление в социальных системах. Коммуникативные технологии». – 2014. – №1[Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/soderzhatelnyy-aspekt-professionalnoinoyazychnoy-podgotovki-buduschih-inzhenerov-v-oblasti-korablestroeniya (дата обращения: 22.05.2024).
  2. 2. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранному языку: пособие для учителя / Н.Д. Гальскова. – М.: ФРКТИ-Глосса, 2000. – 165 с. – EDN QTYLWI
  3. 3. Даричева М.В., Швецова Е.А. Специфика учебного пособия по обучению профессионально-иноязычному общению будущих дизайнеров // Педагогический журнал. – 2019. – Т. 9. №3А. – С. 46–55. EDN OLZDME
  4. 4. Моралишвили Т.К. Сказочные образы в мире традиционной татарской куклы / Т.К. Моралишвили, С.Г. Басанова // Образовательный альманах. – 2018. – Т. 3 (5). – С. 138–142.
  5. 5. Суслова С.В. Народный костюм татар Поволжья и Урала (середина XIX – начало XX в.). Историко-этнографический атлас татарского народа / С.В. Суслова, Р.Г. Мухамедова. – Казань, 2000. – 312 с. EDN SDJRHF
  6. 6. Фаткуллина З.Р. Использование национально-регионального компонента в обучении, для повышения интереса к иностранному языку / З.Р. Фаткуллина // МНИЖ. – 2013. – №11–2 (18). – С. 106–109 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-natsionalno-regionalnogo-komponenta-v-obuchenii-dlya-povysheniya-interesa-k-inostrannomu-yazyku (дата обращения: 22.05.2024). EDN RTBVND

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.