Совершенствование профессиональной компетентности советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в условиях повышения квалификации

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Сафина Р. Н. 1
Рубрика:
Теория и методика общего и дополнительного образования
Страницы:
163-165
Получена: 25.10.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
376 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»

Аннотаци

Проблема исследования связана с поиском эффективных технологий повышения профессионального мастерства педагогических работников. Статья раскрывает возможности дополнительной профессиональной программы повышения квалификации (далее – ДПП ПК) в формировании профессиональных компетенций советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями (далее – советник директора) для создания воспитывающей образовательной среды. В работе рассмотрены технологии повышения квалификации советников директора, ориентированных на включение освоенного опыта в реальную практику. Методологию исследования составляют теория воспитания (Н.Е. Щуркова, М.И. Рожков, Л.В. Байбородова и др.) и компетентностный подход.

Список литературы

  1. 1. Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 25.04.2023 г. №06-795 «О введении должности советник директора по воспитанию в профессиональных образовательных организациях» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc (дата обращения: 25.10.2024).
  2. 2. Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 30 января 2023 г. №53н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист в области воспитания» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edu.tatar.ru/ (дата обращения: 25.10.2024).
  3. 3. Рожков М.И. Теория и методика воспитания: учебник и практикум для вузов / М.И. Рожков, Л.В. Байбородова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2024. – 330 с.
  4. 4. Сафина Р.Н. Профессиональная компетентность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в современных условиях [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edu.kpfu.ru/course/view.php?id=6626 (дата обращения: 25.10.2024).
  5. 5. Указ Президента Российской Федерации от 09.11.2022 №809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» http://publication.pravo.gov.ru/ (дата обращения: 25.10.2024).
  6. 6. Щуркова Н.Е. Система достойного воспитания: методическое пособие педагога-практика / Н.Е. Щуркова. – М.: АСТ, 2020. – 252 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.