Анекдот как основа формирования лингвокультурологической компетенции школьников (немецкий язык)

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-114047
Open Access
II Всероссийская научно-практическая конференция международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Шимичев А. С. 1 , Челышева А. В. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
101-103
Получена: 28.10.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
167 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.