Современные подходы к формированию политической компетентности студентов педагогических специальностей в интегрированной образовательной среде

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии»
Автор:
Мальков А. А. 1
Рубрика:
Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
Страницы:
232-233
Получена: 18.11.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
440 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»
Для цитирования:
Мальков А. А. Современные подходы к формированию политической компетентности студентов педагогических специальностей в интегрированной образовательной среде: сборник трудов конференции. // Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, Nov 28, 2024) / editorial board: В. М. Гребенникова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 232-233. – ISBN 978-5-907830-92-9.

Аннотаци

Статья посвящена анализу современных подходов к формированию политической компетентности у студентов педагогических специальностей в интегрированной образовательной среде. Рассматривается значимость политической грамотности в профессиональной подготовке будущих педагогов, способы интеграции образовательных уровней и важность воспитательной работы, направленной на развитие гражданской позиции молодежи.

Список литературы

  1. 1. Курилина Ю.В. Организационно-педагогические условия формирования критического мышления у школьников будущими педагогами / Ю.В. Курилина, А.А. Мальков // Вестник Северо-Осетинского государственного университета имени К.Л. Хетагурова. – 2023. – №3. – С. 137–144. – DOI 10.29025/1994-7720-2023–3-137–144. EDN CUMUSE
  2. 2. Интегративный подход в образовании: частные вопросы теории и методики / С.А. Хазова, В.М. Гребенникова, О.А. Ус [и др.]. – Краснодар: Кубанский государственный университет, 2023. – 253 с. – ISBN 978-5-906302-66-3. – DOI 10.17748/978-5-906302-66-3.2023.1-254. EDN BZPEUQ
  3. 3. Мальков А.А. Теоретические основы процесса формирования общественно-политической компетентности у будущих педагогов / А.А. Мальков, О.А. Ус // Kant. – 2022. – №3 (44). – С. 283–291. – DOI 10.24923/2222-243X.2022-44.52. EDN QTITZC
  4. 4. Мальков А.А. К вопросу о политической компетентности учащейся молодежи и перспективах ее формирования в интегрированной образовательной среде / А.А. Мальков, О.А. Ус // Мир науки, культуры, образования. – 2022. – №5 (96). – С. 31–35. – DOI 10.24412/1991-5497-2022-596-31-35. EDN SZJUDM
  5. 5. Психолого-педагогическое обеспечение информационно-личностной безопасности подрастающего поколения: теоретический и практический аспекты: учебное пособие / В.М. Гребенникова, Ю.В. Курилина, А.А. Мальков [и др.]. – Краснодар: Экоинвест, 2023. – 356 с. – ISBN 978-5-94215-667-1. EDN WTWSCG
  6. 6. О формировании в вузе профессиональной готовности будущих учителей к гражданскому воспитанию подростков в условиях информатизации общества / Е.Ю. Руденко, В.М. Гребенникова, Н.И. Никитина, С.Н. Вольхин // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. – 2023. – №3 (323). – С. 87–97. – DOI 10.53598/2410-3004-2023-3-323-87-97. EDN FBJVRB

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.