Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогические чтения, посвященные памяти профессо...
  4. Самооценка психических состояний тренеров-преподав...

Самооценка психических состояний тренеров-преподавателей по шахматам и педагогов, реализующих в школе программы шахматного всеобуча: результаты сравнительного анализа

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета»
Автор:
Уманская Э. Э. 1
Рубрика:
Методика преподавания физической культуры, спортивных дисциплин и здоровьесберегающих технологий
Страницы:
333-336
Получена: 21.11.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
434 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 АНО Центр интеллектуальной культуры и спорта «Каисса»
Для цитирования:
Уманская Э. Э. Самооценка психических состояний тренеров-преподавателей по шахматам и педагогов, реализующих в школе программы шахматного всеобуча: результаты сравнительного анализа: сборник трудов конференции. // Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Мурманск, Nov 21, 2024) / editorial board: И. В. Богданов [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 333-336. – ISBN 978-5-907830-94-3.

Аннотаци

Статья посвящена проблеме сохранения психического здоровья педагогов по шахматам. В работе содержатся результаты сравнительного анализа самооценки психических состояний тренеров-преподавателей по шахматам и тех учителей общеобразовательных школ, которые реализуют программы шахматного образования в школе. Результаты свидетельствуют о специфике влияния профессиональной деятельности тренеров и учителей на уровень их профессионального здоровья.

Список литературы

  1. 1. Аксенова Е.И. Профессиональные деформации медицинских работников: сущность, структура, особенности диагностики, профилактики и коррекции: монография / Е.И. Аксенова, О.Б. Полякова, Т.И. Бонкало. – М.: НИИ ОЗММ ДЗМ, 2022. EDN CIFRNN
  2. 2. Вершинин М.А. Психолого-педагогические аспекты повышения эффективности тренировочного процесса квалифицированных шахматистов / М.А. Вершинин, Н.А. Ильченко // Фундаментальные исследования. – 2015. – №2–7. – С. 1474–1477. EDN TNISAL
  3. 3. Довжик Л.М., Бочавер К.А., Резниченко С.И., Бондарев Д.В. Выгорание спортивного тренера: угроза профессиональной успешности, ментальному здоровью и благополучию // Клиническая и специальная психология. – 2021. – Т. 10. №4. – С. 24–47. DOI 10.17759/cpse.2021100402. EDN KYNPYX
  4. 4. Коневских О.В. Профессиональная компетентность педагогов начальной школы, реализующих программы шахматного образования / О.В. Коневских // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2022. – Т. 7. – Вып. 1. – С. 125–130. DOI 10.30853/ped20220013. EDN FGMWRS
  5. 5. Полякова Т.А. Синдром эмоционального выгорания в деятельности тренера / Т.А. Полякова // Теория и практика физической культуры. – 2014. – №5. – С. 9–12. EDN SCZKPT

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.