Структура секционных занятий фитнес-аэробикой с девочками 8–9 лет в условиях школы
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии»
- Автор:
- Дарданова Н. А. 1
- Рубрика:
- Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
- Страницы:
- 226-228
- Получена: 22.11.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 230 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет спорта»
- ГОСТ
Для цитирования:
Дарданова Н. А. Структура секционных занятий фитнес-аэробикой с девочками 8–9 лет в условиях школы: сборник трудов конференции. // Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, Nov 28, 2024) / editorial board: В. М. Гребенникова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 226-228. – ISBN 978-5-907830-92-9.
Аннотаци
В статье рассматривается разработка структуры секционных занятий фитнес-аэробикой с девочками 8–9 лет в условиях средней школы. Цель исследования – оптимизация секционных занятий фитнес-аэробикой с девочками 8–9 лет в условиях школы. Методы исследования: анализ научно-методической и специальной литературы, опрос, педагогическое наблюдение. Разработанная структура секционных занятий фитнес-аэробикой с девочками 8–9 лет с включением восстановительных мероприятий позволяет оптимизировать тренировочный процесс с учетом особенностей вида спорта, возрастных особенностей занимающихся и основных требований к данному виду занятий в условиях школы.
Список литературы
- 1. Гуляева Д.М. Воспитание физических качеств средствами фитнес-аэробики на уроках физической культуры / Д.М. Гуляева // Физическая культура и спорт: интеграция науки и практики: материалы XVIII международной научно-практической конференции. – Ставрополь, – 2021. – С. 30–32. EDN NTMPDK
- 2. Кадач Н.Ю. Фитнес-аэробика как средство физического воспитания в начальной школе / Н.Ю. Кадач // Молодой ученый. – 2020. – №48 (338). – С. 463–465. EDN UJAHIN
- 3. Поцелуева Г.С. Применение фитнес-аэробики на уроках физической культуры / Г.С. Поцелуева // Кинезиологические практики в образовании и психотерапии: сборник материалов IV Всероссийской научно-практической конференции / Южный федеральный университет. – Ростов н/Д., 2021. – С. 129–133. EDN BPRFGP
- 4. Сайкина Е.Г. Фитнес и его роль в модернизации физкультурного образования школьников: монография / Е.Г. Сайкина, Ю.В. Смирнова, О.А. Чурганов. – СПб.: Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина), 2024. – 227 с. EDN FIHIVE
- 5. Ячменева А.О. Фитнес-аэробика как вариативная форма гимнастики в учебном процессе физического воспитания в школе / А.О. Ячменева // Актуальные проблемы теории развития физической культуры и спорта в вузе: материалы Всероссийской научно-методической конференции с международным участием / редколл.: А.И. Вокин, И.И. Плотникова, С.Ф. Марчукова. – Иркутск, 2023. – С. 119–124. EDN TFIDNA
Комментарии(0)