Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Современный образовательный процесс: психолого-пед...
  4. Формирование элементов логического мышления у дете...

Формирование элементов логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-114947
Open Access
Международная научно-практическая конференция «Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии»
Автор:
Сафронова А. Д. 1 , Подун Е. А. 1
Рубрика:
Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего, дошкольного возраста и семей с детьми
Страницы:
390-393
Получена: 26.11.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
460 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГБОУ ДПО «Институт развития образования Краснодарского края»
Для цитирования:
Сафронова А. Д. Формирование элементов логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи: сборник трудов конференции. / А. Д. Сафронова, Е. А. Подун // Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, Nov 28, 2024) / editorial board: В. М. Гребенникова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 390-393. – ISBN 978-5-907830-92-9. – DOI 10.31483/r-114947.

Аннотаци

В статье рассматриваются особенности логического мышления, которые присущи детям дошкольного возраста с речевой патологией. Представлены психолого-педагогические условия, способствующие формированию и развитию логического мышления у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Подчеркивается значимость создания предметно-развивающей среды в дошкольной образовательной организации.

Список литературы

  1. 1. Венгер А.Л. Психологическая готовность ребенка к школе / А.Л. Венгер // Вопросы психологии. – 1984. – Вып. 4. – С. 57–60.
  2. 2. Выготский Л. С. Вопросы детской психологии / Л.С. Вы готский. – М.: Перспектива, 2018. – 224 с.
  3. 3. Гальперин П.Я. Опыт изучения формирования умственных действий / П.Я. Гальперин // Вестник Московского университета, психология. – 2017. – Вып. 4. – С. 3–20. – DOI 10.11621/vsp.2017.04.03. – EDN YQNDLT
  4. 4. Давыдов В.В. Деятельностная теория мышления / В.В. Давыдов. – М.: Науч. мир, 2005 – 239 с. – EDN QXNGHJ
  5. 5. Ефименкова Л.Н. Формирование речи у дошкольников / Л.Н. Ефименкова – М.: Национальный книжный центр, 2015. – 176 с.
  6. 6. Жукова Н.С. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников: кн. для логопеда / Н.С. Жукова, Е.М. Маслюкова, Т.Б. Филичева. – М.: Просвещение, 1990 – 239 с.
  7. 7. Лебедина М.М. Формирование логического мышления у детей дошкольного возраста / М.М. Лебедина – М.: Владос, 2014.
  8. 8. Левина Р.Е. Характеристика ОНР у детей / Р.Е. Левина, Н.А. Никашина. – М.: Просвещение, 2009. – 159 с.
  9. 9. Люблинская А.А. Мышление ребенка дошкольного возраста: специальность 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования»: дис. … д-ра пед. наук / Анна Александровна Люблинская; Ленинградский педагогический институт дошкольного образования (РГПУ им. Герцена). – СПб., 1958. – 360 с.
  10. 10. Мастюкова Е.М. Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.М. Мастюкова, А.Г. Московина – М.: ВЛАДОС, 2003. – 408 с.
  11. 11. Мухина В. С. Возрастная психология: Феноменология развития и бытия личности: учебник для студентов вузов / В.С. Мухина – М.: Наука, 2022.
  12. 12. Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка / Ж. Пиаже. – М.: Педагогика-пресс, 1994. – 526 с.
  13. 13. Поддьяков Н.Н. Психическое развитие и саморазвитие ребенка-дошкольника. Ближние и дальние горизонты / Н.Н. Поддьяков – М.: Обруч, 2013. – 190 с.
  14. 14. Усанова О.Н. Особенности невербального интеллекта при недоразвитии речи / О.Н. Усанова, Т.Н. Синякова // Лого-патопсихология. – М.: Владос, 2011. – С. 206–212.
  15. 15. Филичева Т.Б. Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста: практическое пособие / Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина – М.: Айрис Пресс, 2008. – 224 с. EDN QWKQOV

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.