Особенности изучения дисциплины «девиантология» в образовательных учреждениях МВД России

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Шалагин А. Е. 1 , Шалагина А. К. 2
Рубрика:
Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
Страницы:
227-229
Получена: 12.12.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
231 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГКОУ ВО «Казанский юридический институт МВД РФ»
2 ФГБОУ ВО «Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма»
Для цитирования:
Шалагин А. Е. Особенности изучения дисциплины «девиантология» в образовательных учреждениях МВД России: сборник трудов конференции. / А. Е. Шалагин, А. К. Шалагина // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы III Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 17, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 227-229. – ISBN 978-5-907830-91-2.

Аннотаци

В статье рассматривается предмет и система отечественной девиантологии. Обращено внимание на основные этапы развития данной науки. Отмечается взаимосвязь с психологией, социологией, культурологией, криминологией, юридическими дисциплинами. Выделены особенности преподавания девиантологии в образовательных учреждениях Министерства внутренних дел Российской Федерации.

Список литературы

  1. 1. Криминология: общая часть: учебник / Ф.К. Зиннуров, А.Е. Шалагин, Р.Р. Абдулганеев [и др.]. – Казань: Казанский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации, 2019. – 358 с. EDN VIXXWG
  2. 2. Гилинский Я.И. Девиантология: социология преступности, наркотизма, проституции, самоубийства и других «отклонений» / Я.И. Гилинский. – СПб.: Алетейя, 2021. – 603 с.
  3. 3. Шалагин А.Е. Криминологические воззрения на преступность, её причины и способы предупреждения / А.Е. Шалагин, И.А. Шалагин // Право, экономика и управление: теория и практика: материалы IV Всероссийской научно-практической конференции (Чебоксары, 29 августа 2022 года) / ред. Э.В. Фомин. – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 112–117. EDN IQQOKQ
  4. 4. Клейберг Ю.А. Цифровая ювенальная девиантология / Ю.А. Клейберг, В.В. Козлов. – М.: Академия национального образования и науки, 2024. – 198 с. EDN TWXTJN
  5. 5. Левченко В.В. Развитие отечественной девиантологии в СССР / В.В. Левченко, Е.С. Свирская // Гуманитарные научные исследования. – 2012. – №10 (14). – С. 10. EDN PYUMLR
  6. 6. Комлев Ю.Ю. Теория девиантного поведения: учебное пособие / Ю.Ю. Комлев. – 2-е изд., испр. и доп. – СПб.: Алеф-Пресс, 2014. – 222 с. EDN ZPRKYN
  7. 7. Змановская Е.В. Современная российская девиантология: история, методология, социальные вызовы и актуальные тенденции / Е.В. Змановская // Российский девиантологический журнал. – 2021. – Т. 1. №1. – С. 12–23. DOI 10.35750/2713-0622-2021-1-12-23. EDN OKSMXD
  8. 8. Шалагин А.Е. Профилактика деструктивного поведения в подростково-молодежной среде / А.Е. Шалагин, А.К. Шалагина // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Чебоксары, 24–25 ноября 2022 года) / гл. редактор Ж.В. Мурзина. – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 66–69. EDN VTKWZD
  9. 9. Предупреждение преступлений и административных правонарушений органами внутренних дел Российской Федерации / Ф.К. Зиннуров, А.Е. Шалагин, Р.Р. Абдулганеев [и др.]. – Казань: Казанский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации, 2022. – 269 с. EDN YCPDEX
  10. 10. Шалагин А.Е. О формировании компетенций при изучении дисциплины «Криминология» в образовательных учреждениях МВД России / А.Е. Шалагин, И.А. Шалагин // Технопарк универсальных педагогических компетенций: материалы III Всероссийской научно-практической конференции (Чебоксары, 15 декабря 2023 года). – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 370–375. EDN FPYBGG

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.