Здоровьесберегающие технологии во время учебного процесса в рамках ФГОС НОО
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- III Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
- Автор:
- Терновых Н. В. 1
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Страницы:
- 34-36
- Получена: 16.12.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 275 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МОУ «Майская гимназия Белгородского района Белгородской области»
- ГОСТ
Для цитирования:
Терновых Н. В. Здоровьесберегающие технологии во время учебного процесса в рамках ФГОС НОО: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы III Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 17, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 34-36. – ISBN 978-5-907830-91-2.
Аннотаци
В статье отражены основные закономерности использования здоровьесберегающих технологий во время учебного процесса в рамках ФГОС НОО. Автор заключает, что использование здоровьесберегающих технологий должно носить системный характер и реализовываться в следующих направлениях: обеспечение физической активности, организация урочной и внеурочной работы в соответствии с принципами здоровье сбережения, а также динамические перерывы.
Список литературы
- 1. Басюк В.С. Федеральные государственные образовательные стандарты начального и основного образования: характер изменений и проблемы внедрения / В.С. Басюк, Н.Ф, Виноградова, А.Ю. Лазебникова // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2021. – Т. 1. №4. – С. 7–29. DOI 10.24412/2224-0772-2021-77-7-29. EDN WSDNRK
- 2. Булгакова М.Б. Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе и во внеурочное время / М.Б. Булгакова, О.А. Уханова // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2010. – №1. – С. 216–220. EDN MSOXFR
- 3. Карасева Т.В. Современные аспекты реализации здоровьесберегающих технологий / Т.В. Карасева // Начальная школа. – 2005. – С. 75–78.
- 4. Медоний Н.Н. Физкультминутки – средство формирования двигательной активности на уроках в начальных классах для детей с ОВЗ / Н.Н. Медоний // Научный редактор. – 2023. – С. 113–119. EDN RNRHXD
- 5. Сычева Н.В. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе / Н.В. Сычева // Вестник КГПИ. – 2011. – С. 150–154.
- 6. Фадеева В.С. Принципы здоровьесберегающих технологий / В.С. Фадеева // Наука и образование сегодня. – 2018. – №2 (25). – С. 60–62. EDN YNRSNN
- 7. Чехонадских О.С. Здоровьесберегающие технологии во время учебного процесса в рамках ФГОС второго поколения / О.С. Чехонадских, Е.Н. Красюкова // Школа Науки. – 2021. – №11 (48). – С. 44–45. EDN KFQGWF
- 8. Ячменникова Т.С. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе / Т.С. Ячменникова // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2011. – №5. – С. 66–71. EDN OJNCBP
Комментарии(0)