Особенности изучения иноязычной фразеологии в школе

Конференци статья

Пичетленӗ:: III Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:: Галиева Г. Р. ¹ , Галляметдинова Э. М. ¹
Рубрика:: Филология в системе образования
Страницӑсем:: 247-249
Илнӗ: 18.12.2024
Рейтинг:
Статьяна пӑхнӑ:: 1051 хут
Вырнаҫтарнӑ:: РИНЦ
{{ trans.статья_процитирована }}:: {{ `${currentLocale === 'ru' ? 'в ': ''}${citations.length} ${currentLocale === 'ru' ? 'работах' : 'articles'}` }}

¹ Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы

Комментари хушнӑ чухне кӑтартӑр:

пичетленекен материалӑн актуаллӑх степенӗ;
пӗтӗмӗшле хаклава (темӑн оригиналӗпе актуаллӑхӗ, туллихӗ, тарӑнӑхӗ, темӑна мӗн пур енчен уҫӑмлани, логикӑлӑхӗ, ҫыхӑнӑвӗ, доказательствӑлӑхӗ, структурӑллӑ йӗркелӗхӗ, тӗслӗхсенпе иллюстраци материалӗн характерӗпе тӗрӗслӗхӗ, вӗҫлевсен ӗнентерӳлӗхӗ);
ҫитменлӗхсем, тӗрӗслевҫӗрлӗхсем;
Автор патне ыйтусемпе сӗнӳсем.