Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование и семья в контексте устойчивого развит...
  4. Роль и место педагогического общения в структуре д...

Роль и место педагогического общения в структуре деятельности учителя физической культуры на примере младшей школы

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-115686
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и семья в контексте устойчивого развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и семья в контексте устойчивого развития»
Автор:
Качалов В. Ю. 1 , Наговицына К. А. 1
Рубрика:
Физическая культура и спорт: методические и технологические аспекты
Страницы:
326-329
Получена: 26.12.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
463 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма»
Для цитирования:
Качалов В. Ю. Роль и место педагогического общения в структуре деятельности учителя физической культуры на примере младшей школы: сборник трудов конференции. / В. Ю. Качалов, К. А. Наговицына // Образование и семья в контексте устойчивого развития : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 11, 2024 – Dec 12, 2024) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 326-329. – ISBN 978-5-907965-09-6. – DOI 10.31483/r-115686.

Аннотаци

В статье рассматривается сущность педагогического общения, которое является важнейшим элементом деятельности учителя физической культуры, особенно в младшей школе, где закладываются основы физического развития, формируются навыки общения и воспитывается дисциплина. Подчеркивается его роль в структуре деятельности учителя физической культуры на примере младшей школы. Выделены особенности педагогического общения учителя физической культуры с младшими школьниками.

Список литературы

  1. 1. Гоголева Е.Н. Педагогическое общение учителя физической культуры на уроках как условие формирования ценностно-волевых качеств учащихся в подростковом возрасте / Е.Н. Гоголева, Е.С. Борисов // Актуальные вопросы физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. – 2022. – №1. – С. 28–32. EDN CLTILV
  2. 2. Кудряшева Л.А. Педагогика и психология: учебное пособие / Л.А. Кудряшева. – М.: Инфра-М, 2022. – 160 с.
  3. 3. Кулаченко М.П. Педагогическое общение: учебное пособие для вузов / М.П. Кулаченко. – М.: Юрайт, 2020. – 152 с. EDN LCXQSI
  4. 4. Львова А.С. Педагогические коммуникации: устное деловое общение педагога: учебное пособие для вузов / А.С. Львова. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2020. – 185 с. EDN LDHBQL
  5. 5. Панфилова А.П. Психология общения: учебник / А.П. Панфилова. – М.: Академия, 2020. – 208 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.