Реализация субъектного подхода при формировании навыков конструктивного взаимодействия у иностранных слушателей подготовительных курсов российских военных вузов
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- V Всероссийская научно-практическая конференция «Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты»
- Автор:
- Оржеховский А. С. 1
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Страницы:
- 215-218
- Получена: 13.01.2025
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 188 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГКВОУ ВО «Военный учебно-научный центр Сухопутных войск «Общевойсковая ордена Жукова академия Вооружённых Сил Российской Федерации»
- ГОСТ
Для цитирования:
Оржеховский А. С. Реализация субъектного подхода при формировании навыков конструктивного взаимодействия у иностранных слушателей подготовительных курсов российских военных вузов: сборник трудов конференции. // Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты : материалы V Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 18, 2024) / editorial board: Э. В. Фомин [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2024. – pp. 215-218. – ISBN 978-5-907965-11-9.
Аннотаци
В статье рассмотрены некоторые особенности процесса вовлечения иностранных слушателей подготовительного курса российских военных вузов в процесс конструктивного взаимодействия. Особое внимание уделено преимуществам субъективного подхода к реализации соответствующего процесса. Исследованы основные особенности его реализации, влияние таковых на ход и результаты взаимодействия между субъектами образовательных отношений.
Список литературы
- 1. Алексеева Е.Н. Современные подходы к формированию личности будущих молодых специалистов в условиях высшего и среднего профессионального образования / Е.Н. Алексеева, В.А. Лапшин, Ю.В. Сорокопуд // Мир науки, культуры, образования. – 2022. – №1 (92). – С. 217–219. DOI 10.24412/1991-5497-2022-192-217-219. EDN WSNYCX
- 2. Базаева Ф.У. Функции самореализации будущего педагога в его профессионально-личностном саморазвитии / Ф.У. Базаева // Успехи современного естествознания. – 2011. – №4. – С. 143–144. EDN NRXCGN
- 3. Гараганов А.В. Формирование педагогических компетенций у студенческой молодежи в системе непрерывного образования / А.В. Гараганов, А.С. Канюк // Современное образование: традиции и инновации. – 2023. – №4. – С. 44–47. EDN ZAKURN
- 4. Сорокопуд Ю.В., Коломиец О.М., Канюк А.С., Соколова Н.И. Генезис развития профессионального образования России: детерминанты и ведущие тенденции развития // Мир науки, культуры, образования. – 2024. – №2 (105). – С. 320–324. DOI 10.24412/1991-5497-2024-2105-320-324. EDN ALWMKU
- 5. Давыдова Н.В. Исследование дидактического аспекта культурного параметра «индивидуализм/коллективизм» в контексте обучения иностранных военнослужащих в российском военном вузе / Н.В. Давыдова // Концепт. – 2021. – №5. – С. 16–27.
- 6. Оржеховский А.С. Внеучебная деятельность иностранных обучающихся подготовительного курса как средство адаптации к образовательной среде российского военного вуза / А.С. Оржеховский, Ю.В. Сорокопуд // Мир науки, культуры, образования. – 2024. – №3 (106). – С. 228–230. DOI 10.24412/1991-5497-2024-3106-228-230. EDN MUTXGP
- 7. Сорокопуд Ю.В. Организация эффективного коммуникативного взаимодействия в высшей школе в процессе реализации идей гуманистической образовательной парадигмы / Ю.В. Сорокопуд, А.С. Канюк, Г.С.Х. Дудаев // Мир науки, культуры, образования. – 2023. – №3 (100). – С. 332–334. DOI 10.24412/1991-5497-2023-3100-332-334. EDN EQYJXR
Комментарии(0)