Дидактическая сказка как метод коррекции звукового анализа и синтеза у детей 6–7 лет с ОНР

Конференци статья
DOI: 10.31483/r-116104
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Пичетленӗ:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Дубровина Т. П. 1
Рубрика:
Коррекционная педагогика
Страницӑсем:
188-190
Илнӗ: 21.01.2025

Рейтинг:
Статьяна пӑхнӑ:
938 хут
Вырнаҫтарнӑ:
РИНЦ
1 МБОУ «ЦО №23 имени Героя России Н.А. Макаровца»
Цитатӑлассишӗн:

Комментарисем({{ comments.length }})

Комментари хушнӑ чухне кӑтартӑр:
  • пичетленекен материалӑн актуаллӑх степенӗ;
  • пӗтӗмӗшле хаклава (темӑн оригиналӗпе актуаллӑхӗ, туллихӗ, тарӑнӑхӗ, темӑна мӗн пур енчен уҫӑмлани, логикӑлӑхӗ, ҫыхӑнӑвӗ, доказательствӑлӑхӗ, структурӑллӑ йӗркелӗхӗ, тӗслӗхсенпе иллюстраци материалӗн характерӗпе тӗрӗслӗхӗ, вӗҫлевсен ӗнентерӳлӗхӗ);
  • ҫитменлӗхсем, тӗрӗслевҫӗрлӗхсем;
  • Автор патне ыйтусемпе сӗнӳсем.