Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. Значение эмоционального интеллекта в развитии дете...

Значение эмоционального интеллекта в развитии детей дошкольного возраста

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-116225
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Гильманова Л. В. 1 , Абдусалямова Э. Ф. 2 , Минеева В. Е. 2 , Мубаракова Г. Р. 2 , Ямалова Ч. Р. 2
Рубрика:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Страницы:
253-255
Получена: 28.01.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
261 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГАПОУ «Набережночелнинский педагогический колледж»
2 МАДОУ «Д/С №112 «Мозайка»
Для цитирования:
Значение эмоционального интеллекта в развитии детей дошкольного возраста: сборник трудов конференции. / Л. В. Гильманова, Э. Ф. Абдусалямова, В. Е. Минеева [etc.] // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Feb 12, 2025) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 253-255. – ISBN 978-5-907965-20-1. – DOI 10.31483/r-116225.

Аннотаци

В статье раскрывается значение эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста. По мнению авторов, развитие эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста способствует становлению гармоничной и развитой личности, способной успешно взаимодействовать с окружающим миром.

Список литературы

  1. 1. Баранова В.К. Эмоциональный интеллект дошкольника: теория и практика / В.К. Баранова. – М.: Просвещение, 2016. – 224 с.
  2. 2. Горбунова Л.Н. Эмоциональный интеллект в системе дошкольного образования / Л.Н. Горбунова. – Екатеринбург: У-Фактория, 2019. – 192 с.
  3. 3. Иванова А.С. Развитие эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста / А.С. Иванова. – Новосибирск: НГУ, 2017. – 180 с.
  4. 4. Каримов М.В. Эмоциональный интеллект и воспитание дошкольников / М.В. Каримов. – Казань: Фолиант, 2020. – 250 с.
  5. 5. Лебедева Н.П. Теория и практика развития эмоционального интеллекта / Н.П. Лебедева. – М.: Академкнига, 2021. – 290 с.
  6. 6. Петров Д.Е. Психологические основы эмоционального интеллекта у детей / Д.Е. Петров. – Пермь: ПГГПУ, 2016. – 275 с.
  7. 7. Сидорова Е.В. Особенности формирования эмоционального интеллекта в детском саду / Е.В. Сидорова. – Тула: ТулГУ, 2018. – 205 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.