The importance of emotional intelligence in the development of preschool children

Proceeding
DOI: 10.31483/r-116225
Open Access
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Authors:
Liudmila V. Gilmanova 1 , Elmira F. Abdusaliamova 2 , Valentina E. Mineeva 2 , Gulnaz R. Mubarakova 2 , Chulpan R. Iamalova 2
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
253-255
Received: 28 January 2025

Rating:
Article accesses:
342
Published in:
РИНЦ
1 GAPOU "Naberezhnochelninskii pedagogicheskii kolledzh"
2 MADOU "D/S 112 "Mozaika"
For citation:
Gilmanova L. V., Abdusaliamova E. F., Mineeva V. E., Mubarakova G. R., & Iamalova C. R. (2025). The importance of emotional intelligence in the development of preschool children. Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice, 253-255. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-116225

Abstract

В статье раскрывается значение эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста. По мнению авторов, развитие эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста способствует становлению гармоничной и развитой личности, способной успешно взаимодействовать с окружающим миром.

References

  1. 1. Баранова В.К. Эмоциональный интеллект дошкольника: теория и практика / В.К. Баранова. – М.: Просвещение, 2016. – 224 с.
  2. 2. Горбунова Л.Н. Эмоциональный интеллект в системе дошкольного образования / Л.Н. Горбунова. – Екатеринбург: У-Фактория, 2019. – 192 с.
  3. 3. Иванова А.С. Развитие эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста / А.С. Иванова. – Новосибирск: НГУ, 2017. – 180 с.
  4. 4. Каримов М.В. Эмоциональный интеллект и воспитание дошкольников / М.В. Каримов. – Казань: Фолиант, 2020. – 250 с.
  5. 5. Лебедева Н.П. Теория и практика развития эмоционального интеллекта / Н.П. Лебедева. – М.: Академкнига, 2021. – 290 с.
  6. 6. Петров Д.Е. Психологические основы эмоционального интеллекта у детей / Д.Е. Петров. – Пермь: ПГГПУ, 2016. – 275 с.
  7. 7. Сидорова Е.В. Особенности формирования эмоционального интеллекта в детском саду / Е.В. Сидорова. – Тула: ТулГУ, 2018. – 205 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.