Университеты в условиях отраслевой реорганизации советской высшей школы (1930-ые гг.): на примере Дальневосточного государственного университета (г. Владивосток)

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научная конференция «VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии  (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова)». Том 2
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научная конференция «VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова)». Том 2
Автор:
Малявина Л. С. 1
Рубрика:
Педагогические парадигмы и их отражение в практике университетского образования
Страницы:
247-252
Получена: 18.09.2017

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3379 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Лăпкă океан патшалăх университечĕ

Аннотаци

В статье рассматривается влияние реформы университетского образования, проведенной в рамках общегосударственного реформирования советской высшей школы (1930-ые гг.) на развитие крупнейшего регионального вуза – Дальневосточного государственного университета (ДВГУ) (г. Владивосток). Выделены последствия реформирования (изменение организационной структуры, перепрофилирование подготовки), сделан вывод об их отрицательных результатах в виде разрушения сложившихся научных направлений, слабости материальной базы вуза после восстановления работы в 1931 г., нехватке научно-педагогических кадров.

Список литературы

  1. 1. Аврус, А.И. История российских университетов. Очерки / А.И. Аврус – Москва, 2001. ˗˗ 85 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа http://intellect- invest.org.ua/content/userfiles/files/social_history_pedagogic/material_period/Avrus_History_universities.pdf
  2. 2. Государственный архив Хабаровского края (ГАХК). Ф. 137. Оп. 8; Ф. 871. Оп. 2.
  3. 3. Государственный Дальневосточный университет. Отчет о состоянии на 1-ое января 1927 г. – Владивосток, 1927. – 148 л.
  4. 4. Дальневосточный государственный университет. История и современность. 1899–1999 / Гл. ред. В.И. Курилов. – Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 1999. –704 с.
  5. 5. Демидова, Е.Н. Становление и развитие советской высшей школы в 1920–1930 гг.: Автореф. дис. … д-ра ист. наук: 07.00.02 / Е.И. Демидова. – Саратов, 2007. – 45 с.
  6. 6. Ермакова, Э.В. Университет: страницы прошлого / Э.В. Ермакова, Е.А. Георгиевская // Вестник Дальневост. Отд. РАН. – 1994. – №5/6. – С. 18–27.
  7. 7. Ермакова, Э.В. Из истории ДВГУ – первые страницы / Э.В. Ермакова // Историческая наука и историческое образование на Дальнем Востоке: Сб. научных статей. – Владивосток: Изд-во ДВГУ, 2009. – С. 220–222.
  8. 8. Профессора Дальневосточного государственного университета [Текст]: история и современность, 1899–2008 / С.М. Дударенок [и др.]; гл. ред. В.И. Курилов]. – Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2009. – 581 с.
  9. 9. Российский Государственный исторический архив Дальнего Востока (РГИА ДВ). Ф. Р – 289. Оп.1.
  10. 10. Справочник по учреждениям соцвоса и профобра Дальневосточного края за 1927–1928 уч. год. [Текст]. – Хабаровск – Благовещенск, 1928. – 86 с.
  11. 11. Чанбарисов, Ш.Х. Формирование советской университетской системы / Ш.Х. Чанбарисов. – М.: Высшая школа, 1988. – 256 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.