Теория и практика развития структуры повышения качества обучения математике
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
- Автор:
- Воробьева С. Н. 1
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Страницы:
- 164-166
- Получена: 09.02.2025
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 102 раз
1 Кадетский корпус (спортивная школа) ФГКВОУ ВО «Военный институт физической культуры Минобороны России»
Аннотаци
В статье описано педагогическое представление учителем основ при повышении качества обучения математики. Показаны опыт работы учителя по организации подготовки к разным по уровню экзаменам на одном уроке.
Список литературы
- 1. Методический сборник для преподавателей СПО по материалам научно-практической конференции преподавателей техникума «Обеспечение качественного образования в современных социально-экономических условиях» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pandia.org/text/82/476/18145-7.php (дата обращения: 09.02.2025).
- 2. Минязева Г.А. Мастер-класс на тему: «Активизация творческой деятельности на уроках математики» / Г.А. Минязева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/statya-aktivizaciya-poznavatelnoj-deyatelnosti-na-urokah-matematiki-7332553.html (дата обращения: 09.02.2025).
Комментарии(0)