Преемственность исторического образования и просвещения как основа построения региональной системы воспитания патриотической направленности

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-126629
Open Access
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Автор:
Дятлова Е. Н. 1
Рубрика:
Вопросы патриотического воспитания в современном образовательном пространстве
Страницы:
383-385
Получена: 16.02.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
210 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 Луганский государственный педагогический университет
Для цитирования:
Дятлова Е. Н. Преемственность исторического образования и просвещения как основа построения региональной системы воспитания патриотической направленности: сборник трудов конференции. // Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, Feb 14, 2025) / editorial board: В. М. Гребенникова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 383-385. – ISBN 978-5-907965-24-9. – DOI 10.31483/r-126629.

Аннотаци

Статься посвящена вопросу изучения основ организации и функционирования систем патриотического воспитания как составляющей воспитывающей и социокультурной среды региона. На основе анализа сложившейся практики организации патриотического воспитания детей и ученической молодёжи, практики работы образовательных организаций Луганской Народной Республики выявлены основные уровни и характеристики региональной системы патриотического воспитания, нормируемые принципами регионализации, историоцентризма, интеграции обучающего и воспитывающего воздействия, непрерывности, преемственности. Показаны роль и значение патриотического воспитания в формировании воспитывающей среды региона.

Список литературы

  1. 1. Бельдюгин В.А. История Отечества: курс лекций / В.А. Бельдюгин, С.В. Пробейголова, Ю.Р. Федоровский. – Луганск: Изд-во ЛНУ им. В. Даля, 2017. – 288 с.
  2. 2. Выдающиеся деятели Луганщины (комплект портретов для кабинета истории): нагляд. пособие / сост. Т.Ю. Ампилогова. – Луганск: Пресс-экспресс, 2018. – 36 с.
  3. 3. Дитковская С.А. Луганская Народная Республика: путь к государственности: учеб.-метод. пособие / С.А. Дитковская, Е.Н. Дятлова; под ред. Ж.В. Марфиной; ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ».  –  Луганск: Ноулидж, 2022. – 233 с.
  4. 4. Дятлова Е.Н. Региональный историко-культурный стандарт в системе формирования традиционных духовно-нравственных ценностей / Е.Н. Дятлова // Социокультурные, психологические и педагогические координаты развития личности: материалы II Междунар. науч.-практ. конф. (Владимир, ноябрь 2024 г.) – Симферополь: Ариал, 2024. – С. 126–129. EDN FVXSIN.
  5. 5. История Великой Отечественной войны. 10 класс: учеб. пособие / под ред. Л.В. Благушиной. – 2-е изд. – В 2 ч. – Луганск: Пресс-экспресс, 2022. –Ч. 1. – 224 с.; Ч. 2. – 336 с.
  6. 6. История Отечества. 6 класс: учебное пособие / Т.Ю. Анпилогова, Л.В. Благушина, Е.Н. Дятлова. – Луганск: Пресс-экспресс, 2018. – 108 с.
  7. 7. История Отечества. 7–8 класс: учебное пособие / Т.Ю. Анпилогова, Л.В. Благушина, Е.Н. Дятлова. – Луганск: Пресс-Экспресс, 2019. – 104 с.
  8. 8. История Отечества. 9 класс: учебное пособие / Т.Ю. Анпилогова, Л.В. Благушина. – Луганск: Пресс-Экспресс, 2020. – 116 с.
  9. 9. История родного края. Луганская Народная Республика: региональный историко-культурный стандарт. – Луганск; М., 2022. – 51 с.
  10. 10. Концепция организации воспитательной работы в общеобразовательных организациях ЛНР с учётом регионального компонента «Луганский характер» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edu.lpr-reg.ru (дата обращения: 18.01.2025).
  11. 11. Концепция преподавания истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования – М., 2023 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://minobrnauki.gov.ru/Концепция.pdf (дата обращения: 07.01.2025).
  12. 12. Луганская Народная Республика: история становления государственности: учебное пособие / Т.Ю. Анпилогова, Е.Н. Дятлова; ГОУ ВПО ЛНР «Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко». – Луганск: Книта, 2018. – 180 с.
  13. 13. Приказ МОН ЛНР от 29.08.2024 №801-од «О внедрении и реализации концепции организации воспитательной работы в общеобразовательных организациях ЛНР с учётом регионального компонента «Луганский характер» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edu.lpr-reg.ru (дата обращения: 09.01.2025).
  14. 14. Программа элективного курса «История Великой Отечественной войны. 10 класс» для образовательных организаций (учреждений) ЛНР / под общ. ред. Л.В. Благушиной. – Луганск, 2020 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rcro.lgpu.org (дата обращения: 23.01.2025).
  15. 15. Указ Главы Луганской Народной Республики от 22.08.2024 № УГ-719/24 «О внедрении в общеобразовательные организации ЛНР Концепции организации воспитательной работы в общеобразовательных организациях ЛНР на основе регионального компонента «Луганский характер» [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/document/8100202408220001 (дата обращения: 18.01.2025).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.