Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Технопарк универсальных педагогических компетенций
  4. Некоторые проблемы непрерывного образования: изуче...

Некоторые проблемы непрерывного образования: изучение причин проявления и путей решения проблем

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Автор:
Улендеева Н. И. 1
Рубрика:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
159-162
Получена: 04.03.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
288 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 ФКОУ ВО «Самарский юридический институт ФСИН России»
Для цитирования:
Улендеева Н. И. Некоторые проблемы непрерывного образования: изучение причин проявления и путей решения проблем: сборник трудов конференции. // Технопарк универсальных педагогических компетенций : материалы Всерос. науч.-практич. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Feb 20, 2025) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 159-162. – ISBN 978-5-907965-21-8.

Аннотаци

В статье описаны принципы и условия для реализации непрерывного образования на современном этапе с позиции усиления структурированности, познавательной активности и совершенствовании ученых курсов. Автором выделяются внешние и внутренние проблемы, которые должны решаться комплексно и на систематической основе.

Список литературы

  1. 1. Швецова Г.Н. Система непрерывного педагогического образования начала ХХI века / Г.Н. Швецова, М.Н. Швецова, Е.В. Кондратенко // Вестник Марийского государственного университета. – 2023. – №3 (51) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sistema-nepreryvnogo-pedagogicheskogo-obrazovaniya-nachala-hhi-veka (дата обращения: 19.02.2025).
  2. 2. Пережовская А.Н. Непрерывное образование: цели, задачи, содержание, функции, перспективы развития / А.Н. Пережковская // Проблемы и перспективы развития образования: материалы VI Междунар. науч. конф. (г. Пермь, апрель 2015 г.). – Пермь: Меркурий, 2015. – С. 38–41. EDN TREJRN
  3. 3. Белицкий К.А. Проблемы непрерывного образования / К.А. Белицкий // Технопарк универсальных педагогических компетенций: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 10 февр. 2023 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 69–70. EDN OWIWRE
  4. 4. Синиченкова Е.П. Подготовка педагогических кадров для непрерывного профессионального образования: проблемы и пути решения / Е.П. Синиченкова, М.Б. Видревич // Integral. – 2024. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://edrj.ru/article/22-03-24 (дата обращения: 19.02.2025).
  5. 5. Чекулаева Ю.А. Актуальные проблемы системы непрерывного образования в Российской Федерации и возможные пути их решения с учетом зарубежного опыта / Ю.А. Чекулаева // Управление образованием: теория и практика. – 2018. – №1 (29) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/aktualnye-problemy-sistemy-nepreryvnogo-obrazovaniya-v-rossiyskoy-federatsii-i-vozmozhnye-puti-ih-resheniya-s-uchetom-zarubezhnogo-opyta (дата обращения: 03.03.2025).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.