En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Technopark of universal pedagogical competencies
  4. Nekotorye problemy nepreryvnogo obrazovaniia: izuc...

Nekotorye problemy nepreryvnogo obrazovaniia: izuchenie prichin proiavleniia i putei resheniia problem

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Author:
Nataliia I. Ulendeeva 1
Work direction:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
159-162
Received: 4 March 2025

Rating:
Article accesses:
214
Published in:
РИНЦ Информрегистр
1 FKOU VO "Samarskii iuridicheskii institut FSIN Rossii"
For citation:
Ulendeeva N. I. (2025). Nekotorye problemy nepreryvnogo obrazovaniia: izuchenie prichin proiavleniia i putei resheniia problem. Technopark of universal pedagogical competencies, 159-162. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье описаны принципы и условия для реализации непрерывного образования на современном этапе с позиции усиления структурированности, познавательной активности и совершенствовании ученых курсов. Автором выделяются внешние и внутренние проблемы, которые должны решаться комплексно и на систематической основе.

References

  1. 1. Швецова Г.Н. Система непрерывного педагогического образования начала ХХI века / Г.Н. Швецова, М.Н. Швецова, Е.В. Кондратенко // Вестник Марийского государственного университета. – 2023. – №3 (51) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sistema-nepreryvnogo-pedagogicheskogo-obrazovaniya-nachala-hhi-veka (дата обращения: 19.02.2025).
  2. 2. Пережовская А.Н. Непрерывное образование: цели, задачи, содержание, функции, перспективы развития / А.Н. Пережковская // Проблемы и перспективы развития образования: материалы VI Междунар. науч. конф. (г. Пермь, апрель 2015 г.). – Пермь: Меркурий, 2015. – С. 38–41. EDN TREJRN
  3. 3. Белицкий К.А. Проблемы непрерывного образования / К.А. Белицкий // Технопарк универсальных педагогических компетенций: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 10 февр. 2023 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 69–70. EDN OWIWRE
  4. 4. Синиченкова Е.П. Подготовка педагогических кадров для непрерывного профессионального образования: проблемы и пути решения / Е.П. Синиченкова, М.Б. Видревич // Integral. – 2024. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://edrj.ru/article/22-03-24 (дата обращения: 19.02.2025).
  5. 5. Чекулаева Ю.А. Актуальные проблемы системы непрерывного образования в Российской Федерации и возможные пути их решения с учетом зарубежного опыта / Ю.А. Чекулаева // Управление образованием: теория и практика. – 2018. – №1 (29) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/aktualnye-problemy-sistemy-nepreryvnogo-obrazovaniya-v-rossiyskoy-federatsii-i-vozmozhnye-puti-ih-resheniya-s-uchetom-zarubezhnogo-opyta (дата обращения: 03.03.2025).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.