Влияние конструктивно-модельной деятельности на развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОО
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- V Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии»
- Автор:
- Рубилкина Р. А. 1
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Страницы:
- 107-112
- Получена: 04.03.2025
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 98 раз
- Размещено в:
- Информрегистр
- ГОСТ
Для цитирования:
Рубилкина Р. А. Влияние конструктивно-модельной деятельности на развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОО: сборник трудов конференции. // Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии : материалы V Всерос. науч. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Mar 20, 2025) / editorial board: И. Е. Поверинов [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 107-112. – ISBN 978-5-907965-39-3.
Аннотаци
В статье рассматривается влияние конструктивно-модельной деятельности на развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в условиях детского образовательного учреждения. Акцентируется внимание на том, что конструктивно-модельная деятельность способствует формированию у детей креативного мышления, умения решать проблемы и развивать пространственное восприятие. Изучается, как различные виды конструирования помогают детям выражать свои идеи, экспериментировать с материалами и формами, что, в свою очередь, стимулирует их творческий потенциал. Результаты исследования подчеркивают важность интеграции конструктивно-модельной деятельности в образовательный процесс как эффективного средства для развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста.
Список литературы
- 1. Министерство образования и науки Российской Федерации. Федеральный проект «Лучшее детям» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3L3QTV (дата обращения: 03.03.2025).
- 2. Литвинова О.Э. Конструирование с детьми старшего дошкольного возраста: конспекты совместной деятельности с детьми 5–6-ти лет / О.Э. Литвинова. – СПб.: Детство-Пресс, 2019. – 127 с.
- 3. Парамонова Л.А. Конструирование как средство развития творческих способностей / Л.А. Парамонова. – М.: Педагогический университет, 2018. – 79 с.
- 4. Шинкарёва Н.А. Особенности и условия развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста / Н.А. Шинкарёва // БГЖ. – 2018 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3L3Qgr (дата обращения: 26.02.2025).
Комментарии(0)