Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Развитие современного образования в контексте педа...
  4. Интеграция некоторых приемов мнемотехники для опти...

Интеграция некоторых приемов мнемотехники для оптимизации учебного процесса

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-127208
Open Access
V Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии»
Creative commons logo
Опубликовано в:
V Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии»
Автор:
Кошкина Н. В. 1 , Михеева Е. В. 2 , Мордвинова О. В. 1
Рубрика:
Современные подходы в обучении и воспитании
Страницы:
79-82
Получена: 15.03.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
254 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 ФГКВОУ ВО «Военная орденов Жукова и Ленина Краснознаменная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного» Министерства обороны Российской Федерации
2 СПб ГБПОУ «Училище олимпийского резерва №1»
Для цитирования:
Кошкина Н. В. Интеграция некоторых приемов мнемотехники для оптимизации учебного процесса: сборник трудов конференции. / Н. В. Кошкина, Е. В. Михеева, О. В. Мордвинова // Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии : материалы V Всерос. науч. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Mar 20, 2025) / editorial board: И. Е. Поверинов [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 79-82. – ISBN 978-5-907965-39-3. – DOI 10.31483/r-127208.

Аннотаци

Для каждого педагога важно, чтобы студенты не только запоминали изучаемый предмет, но и могли эффективно использовать полученные знания. Однако в современном мире учащиеся перегружены информацией, они мало читают и зачастую не обладают навыком учиться. Им сложно запоминать новый материал, систематизировать знания и составлять конспекты. Авторы статьи предлагают интегрировать в процесс обучения мнемотехнические приемы для лучшего запоминания материала.

Список литературы

  1. 1. Беленкова И.В. Особенности применения технологии мнемотехники для создания электронного образовательного ресурса по математике / И.В. Беленкова // Наука и перспективы. – 2022. – №1. – EDN KCDCHQ
  2. 2. Непота А.В. Приемы мнемотехники в школе / А.В. Непота // Молодой ученый. – 2023. – №39. – EDN UAZEZX
  3. 3. Фатеева Г.И. Характеристика мнемотехники ка метода развития мышления у детей и взрослых / Н.И. Фадеева // Актуальные задачи педагогики: Международная научная конференция (Москва, июнь 2018 г.). – М., 2018. – EDN XSSTBJ

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.