Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Цифровизация в системе образования: передовой опыт...
  4. Использование цифровых образовательных ресурсов в...

Использование цифровых образовательных ресурсов в средней школе: вызовы и перспективы

Статья в сборнике трудов конференции
VI Международная научно-практическая конференция «Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения»
Creative commons logo
Опубликовано в:
VI Международная научно-практическая конференция «Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения»
Автор:
Шайбель И. В. 1
Рубрика:
Цифровые образовательные ресурсы
Страницы:
99-101
Получена: 16.03.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
87 раз
1 МАОУ «СОШ №61»
Для цитирования:
Шайбель И. В. Использование цифровых образовательных ресурсов в средней школе: вызовы и перспективы: сборник трудов конференции. // Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения : VI Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, Apr 18, 2025 – Apr 19, 2025) / editorial board: Ю. Н. Синицын [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 99-101. – ISBN 978-5-907965-47-8.

Аннотаци

В статье рассматриваются актуальные вопросы использования цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в средней школе. Автор анализирует основные вызовы, связанные с внедрением цифровых технологий в образовательный процесс, такие как недостаточная подготовка педагогов, технические ограничения и вопросы цифровой безопасности. В статье выделяются перспективы развития цифрового образования, включая повышение мотивации учащихся, персонализацию обучения и расширение доступа к качественным образовательным материалам. Предложены рекомендации по эффективному использованию ЦОР в средней школе, включая повышение цифровой грамотности педагогов и создание инфраструктуры для поддержки цифрового обучения.

Список литературы

  1. 1. Абдусаламов Р.А. Правовая охрана персональных данных вузов / Р.А. Абдусаламов // Юридический вестник Дагестанского государственного университета. – 2023. – Т. 46. – С. 162–170. – DOI 10.21779/2224–0241–2023–46–2-162–170. EDN XPJVFU
  2. 2. Горюнова М.А. Создание образовательных ресурсов в сети Интернет / М.А. Горюнова, А.Г. Клименков. – СПб.: ЛОИРО, 2019. – 52 с.
  3. 3. Комлев Д.В. Обеспечение защиты персональных данных как элемент информационной безопасности: актуальность проблемы и способы ее решения / Д.В. Комлев // Междисциплинарные исследования: опыт прошлого, возможности настоящего, стратегии будущего. – 2021. – №3. – С. 19–27. – DOI 10.52190/2073–2600_2021_4_3.
  4. 4. Корниенко У.А. Проблемы и перспективы цифровизации средней школы в современных социально-экономических условиях / У.А. Корниенко // Экономика и социум. – 2021. – Т. 83. №4. – С. 1139–1141. EDN FAXFTJ
  5. 5. Мухтаров Д.Д. Значение развития цифровых навыков в образовании / Д.Д. Мухтаров, С.А. Галимов // Образование и право. – 2022. – №6. – С. 288–290. – DOI 10.24412/2076–1503–2022–6-288–290. – EDN KVSBWD.
  6. 6. Назаренко Э.Д. Облачные технологии в образовании / Э.Д. Назаренко // Инновационные проекты и программы в образовании. – 2020. – Т. 69. №3. – С. 63–68. – EDN GCSJPU.
  7. 7. Стариченко Б.Е. Цифровизация образования: Реалии и проблемы / Б.Е. Стариченко // Педагогическое образование в России. – 2020. – №4. – С. 16–26. – DOI 10.26170/po20–04–02. – EDN QYNEWS.
  8. 8. Сидоров К.Л. Безопасность в цифровой образовательной среде / К.Л. Сидоров // Педагогика и психология. – 2020. – №4. – С. 67–73. – DOI 10.36770/po20–08–0222.
  9. 9. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.