Диахронический подход в изучении развития семантики на примере слов с корнем *PIT

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Рудковская А. Р. 1
Рубрика:
Филология в системе образования
Страницы:
227-229
Получена: 20.03.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
118 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 МБОУ г. Иркутск «Лицей №3»
Для цитирования:

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.