Сопровождение карьерного самоопределения студентов университета первого курса: потенциал тьюторской практики
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- I Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология коучинга: методология, теория, практика»
- Автор:
- Панфилова М. С. 1
- Научный руководитель:
- Смышляева Л. Г.1
- Рубрика:
- Отраслевой коучинг: коучинг в медицине, бизнесе, спорте, образовании, адвокатуре и юридической практике и др. (evidence-based подход)
- Страницы:
- 323-326
- Получена: 30.03.2025
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 47 раз
1 Томский государственный университет
- ГОСТ
Для цитирования:
Панфилова М. С. Сопровождение карьерного самоопределения студентов университета первого курса: потенциал тьюторской практики: сборник трудов конференции. // Психология коучинга: методология, теория, практика : материалы I Всерос. науч.-практич. конф. с междунар. участ. (Москва, Apr 11, 2025) / editorial board: Н. В. Антонова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 323-326. – ISBN 978-5-907965-52-2.
Аннотаци
В статье актуализируется задача трансформации высшего образования и интеграции университета с рынком труда. Рассмотрены ключевые аспекты сопровождения карьерного самоопределения студентов первого курса. Показана оценочно-диагностическая матрица для педагогических измерений динамики развития навыков карьеропостроения у студентов первого курса и описана программа тьюторского сопровождения первокурсников юридического института, сформированная на ее основе.
Список литературы
- 1. Муллер О.Ю. Социально-психологическая адаптация студентов к обучению в педагогическом вузе / О.Ю. Муллер, Н.А. Ротова // Российский психологический журнал. – 2020. – Т. 17. №3. – С. 18–29. DOI 10.21702/rpj.2020.3.2. EDN EPLXLV
- 2. Van Rooij E.C. First-year university students academic success: the importance of academic adjustment / Van Rooij E.C.M., Jansen E.P., van de Grift W.J. // European Journal of Psychology of Education. 2018. Vol. 33. No. 7. Р. 749–767.
- 3. Cheong Y., Gauvain M., Palbusa J.A. Communication with Friends and the Academic Adjustment of First- and Non-First-Generation Students in the First Year of College // Journal of College Student Retention: Research, Theory & Practice. – 2021. Vol. 23. No. 2. P. 393–409.
- 4. Академическая и социокультурная адаптация студентов в вузах России / П.А. Амбарова, Г.Е. Зборовский, В.С. Никольский, Н.В. Шаброва // Высшее образование в России. – 2022. – №12. – С. 9–30. DOI 10.31992/0869-3617-2022-31-12-9-30. EDN JEGVWY
- 5. Wright S., Jenkins K., Coles R. Students’ Expectations versus Reality: A Study of Career Misalignment in Higher Education // Journal of Career Development. 2021. №48 (3). Р. 205–218.
- 6. Долгосрочная программа содействия занятости молодежи на период до 2030 года: утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 14 декабря 2021 г. №3581-р [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/727589199 (дата обращения: 17.03.2025).
- 7. Указ Президента Российской Федерации «О некоторых вопросах совершенствования системы высшего образования» от 12.05.2023 №343 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202305120005 (дата обращения: 17.03.2025).
Комментарии(0)