Педагогическая модель формирования предпосылок инженерного мышления у старших дошкольников

Конференци статья
DOI: 10.31483/r-127632
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Пичетленӗ:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Казанникова А. В. 1 , Бесова Н. В. 2 , Гнездилова В. И. 2 , Сергеева Е. Г. 2
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницӑсем:
109-114
Илнӗ: 03.04.2025

Рейтинг:
Статьяна пӑхнӑ:
2118 хут
Вырнаҫтарнӑ:
Информрегистр РИНЦ
1 ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина»
2 ГБДОУ «Д/С №39 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга»
Цитатӑлассишӗн:

Комментарисем({{ comments.length }})

Комментари хушнӑ чухне кӑтартӑр:
  • пичетленекен материалӑн актуаллӑх степенӗ;
  • пӗтӗмӗшле хаклава (темӑн оригиналӗпе актуаллӑхӗ, туллихӗ, тарӑнӑхӗ, темӑна мӗн пур енчен уҫӑмлани, логикӑлӑхӗ, ҫыхӑнӑвӗ, доказательствӑлӑхӗ, структурӑллӑ йӗркелӗхӗ, тӗслӗхсенпе иллюстраци материалӗн характерӗпе тӗрӗслӗхӗ, вӗҫлевсен ӗнентерӳлӗхӗ);
  • ҫитменлӗхсем, тӗрӗслевҫӗрлӗхсем;
  • Автор патне ыйтусемпе сӗнӳсем.