Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Цифровизация в системе образования: передовой опыт...
  4. Цифровые образовательные ресурсы на уроках литерат...

Цифровые образовательные ресурсы на уроках литературы как способ повышения интереса к чтению среди обучающихся

Статья в сборнике трудов конференции
VI Международная научно-практическая конференция «Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения»
Creative commons logo
Опубликовано в:
VI Международная научно-практическая конференция «Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения»
Автор:
Манохина В. Ю. 1
Рубрика:
Цифровые образовательные ресурсы
Страницы:
75-76
Получена: 06.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
98 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 МАОУ «СОШ №61»
Для цитирования:
Манохина В. Ю. Цифровые образовательные ресурсы на уроках литературы как способ повышения интереса к чтению среди обучающихся: сборник трудов конференции. // Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения : VI Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, Apr 18, 2025 – Apr 19, 2025) / editorial board: Ю. Н. Синицын [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 75-76. – ISBN 978-5-907965-47-8.

Аннотаци

В условиях быстрого развития цифровых технологий и изменений в образовательной среде использование цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) на уроках литературы становится все более актуальным. Статья посвящена исследованию влияния ЦОР на повышение интереса к чтению среди обучающихся.

Список литературы

  1. 1. Азизова З.Ф. Использование Цифровых Образовательных Ресурсов на уроках русского языка и литературы / З.Ф. Азизова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://multiurok.ru/files/ispolzovanie-tsifrovykh-obrazovatelnykh-resursov-4.html (дата обращения: 06.04. 2025).
  2. 2. На современном уроке [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LtAS6 (дата обращения: 06.04.2025).
  3. 3. Шремзер Е.М. Представление опыта работы по использованию ЦОР на уроках русского языка и литературы / Е.М. Шремзер [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LtATw (дата обращения: 06.04.2025).
  4. 4. Крайнова Н.А. Использование цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) на уроках в начальной школе как средство повышения познавательной активности младших школьников / Н.А. Крайнова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.1urok.ru/categories/10/articles/41294 (дата обращения: 06.04.2025).
  5. 5. Елгина Е.А. Коррекционная программа «Повышение уровня учебной мотивации» / Е.А. Елгина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LtAgc (дата обращения: 06.04.2025).
  6. 6. Анохина Т.А. Применение информационно-коммуникативных технологий как средство развития интереса к чтению / Т.А. Анохина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LtAi6 (дата обращения: 06.04.2025).
  7. 7. Влияние технологий на чтение книг: как современные... // Дзен [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dzen.ru/a/z4-ojzof_d_a2qff (дата обращения: 06.04.2025).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.