Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психолого-педагогическое сопровождение общего, спе...
  4. Буллинг как проблема инклюзивного образования

Буллинг как проблема инклюзивного образования

Статья в сборнике трудов конференции
V Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Creative commons logo
Опубликовано в:
V Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Автор:
Михайлова А. В. 1 , Бабкова Д. Д. 1
Научный руководитель:
Романова Е. В.1
Рубрика:
Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
Страницы:
301-302
Получена: 07.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
216 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 Л.Н. Толстой ячĕллĕ Тула патшалăх педагогика университечĕ
Для цитирования:
Михайлова А. В. Буллинг как проблема инклюзивного образования: сборник трудов конференции. / А. В. Михайлова, Д. Д. Бабкова // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых : материалы V Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, Apr 10, 2025) / editorial board: С. Н. Башинова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 301-302. – ISBN 978-5-907965-46-1.

Аннотаци

Буллинг является одной из главных проблем инклюзивного образования. В статье рассмотрены причины проявления буллинга в условиях инклюзивного образования детей с ОВЗ и детей с нормативным развитием и способы профилактики и борьбы с травлей.

Список литературы

  1. 1. Горбунова Н.Е. Проблема буллинга в инклюзивных школах / Н.Е. Горбунова, Г.К. Труфанова, Е.В. Хлыстова // Science Time [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-bullinga-v-inklyuzivnyh-shkolah (дата обращения: 07.04 2025).
  2. 2. Инклюзивное образование в России. – М., 2011. – С. 8 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://2017.perspektiva-inva.ru//userfiles/education/publication/incliuzivnoe-obrazovanie-v-rossii.pdf (дата обращения: 07.04 2025).
  3. 3. Кузьмина О.С. Методические рекомендации по профилактике буллинга в инклюзивной школьной практике / О.С. Кузьмина, Т.Ю. Четверикова. – Омск: ОмГПУ, 2023. – С. 5–9.
  4. 4. Михайлова А.В. Буллинг XXI века. Масштаб явления и его формы в условиях современности. Способы борьбы с буллингом в наши дни / А.В. Михайлова // Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития: материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 16 окт. 2024 г.). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 44–46. EDN ALCALY
  5. 5. Осипова Г.И. Профилактика буллинга обучающихся с ОВЗ в образовательной организации / Г.И. Осипова // Групповая тематическая консультация для педагогов школы (Введенское, 27.10.2020 г.). – C. 1–4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://shkolavvedenskayar45.gosweb.gosuslugi.ru/netcat_files/158/2402/27.10.2020_Prof._bullinga_v_OO.pdf (дата обращения: 07.04 2025).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.