Особенности сенсорного развития детей с амблиопией и косоглазием дошкольного возраста

Статья в сборнике трудов конференции
V Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Creative commons logo
Опубликовано в:
V Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Автор:
Поволяева Н. В. 1
Научный руководитель:
Слюсарская Т. В.1
Рубрика:
Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
Страницы:
184-186
Получена: 08.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
196 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 Л.Н. Толстой ячĕллĕ Тула патшалăх педагогика университечĕ
Для цитирования:
Поволяева Н. В. Особенности сенсорного развития детей с амблиопией и косоглазием дошкольного возраста: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых : материалы V Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, Apr 10, 2025) / editorial board: С. Н. Башинова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 184-186. – ISBN 978-5-907965-46-1.

Аннотаци

В статье рассматриваются вопросы сенсорного развития нормотипичных дошкольников и особенности сенсорного развития у детей с амблиопией и косоглазием дошкольного возраста. Представлен краткий научный обзор проблемы и результаты входящей диагностики.

Список литературы

  1. 1. Германович О.Е. Педагогическая коррекция сенсорного развития дошкольников с косоглазием и амблиопией средствами декоративно-прикладного искусства: дис. … канд. пед. наук / О.Е. Германович. – Екатеринбург, 2011. EDN QFDQBX
  2. 2. Кудрина Т.П. Дети с нарушением зрения / Т.П. Кудрина, А.А. Любимов. – М.: Просвещение, 2023. – 96 с.
  3. 3. Литвак А.Г. Психология слепых и слабовидящих / А.Г. Литвак. – СПб., 2002. – 348 с.
  4. 4. Никулина Г.В. Дети с косоглазием и амблиопией / Г.В. Никулина. – СПб., 1999. – 86 с
  5. 5. Пилюгина Э.Г. Сенсорные способности малыша: игры на развитие восприятия цвета, формы и величины у детей раннего возраста / Э.Г. Пилюгина. – М., 1996. – 112 с.
  6. 6. Плаксина Л.И. Развитие зрительного восприятия у детей с нарушениями зрения / Л.И. Плаксина. – Калуга, 1998. – 138 с.
  7. 7. Солнцева Л.И. Тифлопсихология детства / Л.И. Солнцева. – М., 2000. – 250 с.
  8. 8. Усова А.В. Педагогика и психология сенсорного развития и воспитания дошкольника / А.В. Усова // Теория и практика сенсорного воспитания в детском саду. – 2005. – С. 121–135.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.