Перспективы использования цифровых технологий при обучении китайскому языку
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Автор:
- Рысева А. А. 1
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Страницы:
- 41-42
- Получена: 08.04.2025
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 53 раз
Аннотаци
Преподавание иностранных языков, в частности китайского, за последние годы в связи со стремительной цифровизацией образования претерпевает значительные трансформации. В статье анализируются ключевые тенденции, выявляются преимущества и вызовы внедрения цифровых технологий при обучении китайскому языку.
Список литературы
- 1. Боголепова С.В. Преподавание иностранных языков и культур в цифровой среде: учебник для вузов / С.В. Боголепова, М.А. Кирсанова, А.С. Родоманченко; под ред. С.В. Боголеповой. – СПб.: Лань, 2024. – 180 с.
- 2. Peixoto B., Pinto R., Melo M., Cabral L., Bessа M. Virtual Reality for foreign Language education // Journal of Educational Technology. 2022. Vol. 18(2). P. 45–58.
- 3. Sahem Khalil F. The Role of Artificial Intelligence in Language Learning // A Review. Computer Assisted Language Learning. 2024. Vol. 34(8). P. 987–1006.
- 4. Chen Y., Zhao S. Understanding Chinese EFL Learners’ Acceptance of Gamified Vocabulary Learning Apps: An Integration of Self-Determination Theory and Technology Acceptance Model // Language Learning & Technology. 2022. Vol. 28(1). P. 22–39.
Комментарии(0)