Представление о профессии у будущих психологов

Статья в сборнике трудов конференции
V Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Creative commons logo
Опубликовано в:
V Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Автор:
Мисюренко М. Р. 1
Научный руководитель:
Моисеева О. Ю.1
Рубрика:
Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
Страницы:
72-76
Получена: 10.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
52 раз
1 ФГБОУ ВО «Морской государственный университет им. адмирала Г.И. Невельского»
Для цитирования:
Мисюренко М. Р. Представление о профессии у будущих психологов: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых : материалы V Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, Apr 10, 2025) / editorial board: С. Н. Башинова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 72-76. – ISBN 978-5-907965-46-1.

Аннотаци

В статье представлены результаты исследования представления о профессии у будущих психологов. Актуальность данного исследования заключается в том, что представление о профессии имеет большое значение в процессе профессионализации студентов, обретения ими собственной профессиональной идентичности. В результате исследования было установлено, что представления о профессии формируют систему убеждений, на основе которой специалист выстраивает свою практическую деятельность и определяет индивидуальный стиль работы. Эти представления интегрированы в более широкий образ мира профессий, который включает в себя систему профессиональных личностных значений и самовосприятия как будущего профессионала. Неупорядоченное развитие профессиональных представлений может привести к формированию узких и искаженных моделей будущей профессии, что негативно скажется на профессиональном становлении.

Список литературы

  1. 1. Головаха Е.И. Жизненная перспектива и профессиональное самоопределение молодежи / Е.И. Головаха. – Киев: Изд-во НПУ им. М.П. Драгоманова, 2008. – 300 с.
  2. 2. Донцов А.И. Профессиональные представления студентов-психологов / А.И. Донцов, Г.М. Белокрылова // Вопросы психологии. – 1999. – №2. – С. 42–50.
  3. 3. Климов Е.А. Введение в психологию труда / Е.А. Климов. – М., 1998. – 347 с. EDN QMALHE
  4. 4. Мусалаева А.Р. Особенности формирования профессиональной направленности психологов в период вузовского: автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / А.Р. Мусалаева. – Ставрополь: СевкавГТу, 2004. – 25 с. EDN NMRMRN
  5. 5. Рогов Е.И. Особенности становления профессиональных представлений психологов об объекте деятельности // Профессиональные представления: теория и реальность / под ред. Е.И. Рогова. – Ростов н/Д.: ИПО ПИ ЮФУ, 2008. – 160 с.
  6. 6. Шегурова В.Ю. Профессиональное самоопределение в процессе обучения. Психологические основы профессионально-технического обучения / В.Ю. Шегурова; под ред. Т.В. Кудрявцева, А.И. Сухаревой. – М.: Педагогика, 2002. – С. 84–108.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.