Цифровые образовательные ресурсы на уроках биологии

Статья в сборнике трудов конференции
VI Международная научно-практическая конференция «Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения»
Creative commons logo
Опубликовано в:
VI Международная научно-практическая конференция «Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения»
Автор:
Москаленко А. С. 1
Рубрика:
Цифровые образовательные ресурсы
Страницы:
79-81
Получена: 15.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
61 раз
1 МАОУ «СОШ №61»
Для цитирования:
Москаленко А. С. Цифровые образовательные ресурсы на уроках биологии: сборник трудов конференции. // Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения : VI Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, Apr 18, 2025 – Apr 19, 2025) / editorial board: Ю. Н. Синицын [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 79-81. – ISBN 978-5-907965-47-8.

Аннотаци

В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты интеграции цифровых образовательных программ в процесс преподавания биологии. Анализируется возможность применения ЦОР в ходе урока и их положительное влияние на образовательный процесс.

Список литературы

  1. 1. Буйкин С.В., Брагина Е.Ю., Конева Л.А., Пузырёв В.П. Базы данных коллекций биологического материала: организация сопроводительной информации // Бюллетень сибирской медицины. – 2012. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Ltqyk (дата обращения: 25.12.2024). – EDN OXLHUT
  2. 2. Руда М.Г. Биологические коллекции как элемент научно-исследовательской инфраструктуры / М.Г. Руда // Вестник Университета имени О.Е. Кутафина. – 2022. – №9 (97) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Ltr6e (дата обращения: 09.04.2025).
  3. 3. Углова А.П. Цифровые образовательные ресурсы в системе современного образования / А.П. Углова // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2024. – №10–4 (97) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Ltr8v (дата обращения: 22.12.2024).
  4. 4. Чертовских О.О. Перспективы использования цифровых образовательных ресурсов / О.О. Чертовских // Балтийский гуманитарный журнал. – 2019. – №4 (29) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Ltr9X (дата обращения: 16.12.2024).
  5. 5. Комлева В.Ш. Возможности применения цифровых сервисов и платформ в образовательном процессе / В.Ш. Комлева, Т.А. Николаева, Е.А. Раковская // Проблемы современного педагогического образования. – 2024. – №85–4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LtrEt (дата обращения: 16.02.2025). – EDN QGADJI
  6. 6. Темы научных статей по биологическим наукам из каталога [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/c/biological-sciences (дата обращения: 16.02.2025).
  7. 7. Лазарева Л.В. Как цифровые технологии мотивируют студентов к обучению / Л.В. Лазарева, Н.М. Стяжкова // Вопросы журналистики, педагогики, языкознания. – 2023. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LtrL6 (дата обращения: 13.12.2024). – DOI 10.52575/2712-7451-2023-42-4-658-671. – EDN XENBRW
  8. 8. Галимова Э.М. Использование интернет-ресурсов при проведении уроков биологии и проектно-исследовательской работе с учащимися / Э.М. Галимова, О.В. Ануфриева // Вестник Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы. – 2023. – №S1 (67) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LtrPA (дата обращения: 16.03.2025).
  9. 9. Нечаева О.А. Современные интерактивные ресурсы в образовании и их влияние на мотивацию студентов СПО / О.А. Нечаева, А.Э. Дубровец // Инновационная наука. – 2023. – №2–1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LtrSs (дата обращения: 09.01.2025). – EDN VEXGEK
  10. 10. Неустроева Е.Н. Влияние мультимедийных технологий на повышение учебной мотивации младших школьников / Е.Н. Неустроева, Д.В. Кулебакина // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – №66–3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LtrVW (дата обращения: 13.12.2024). – EDN MVNQJG

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.