Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Молодежная наука в современном мире
  4. Особенности формирования учебной мотивации у обуча...

Особенности формирования учебной мотивации у обучающихся в условиях цифровизации образования

Статья в сборнике трудов конференции
Опубликовано в:
Всероссийская студенческая научно-практическая конференция «Молодежная наука в современном мире»
Автор:
Губий Е. А. 1
Научный руководитель:
Филимонюк Л. А.1
Рубрика:
Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
Получена: 19.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
21 раз
1 ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет»
Для цитирования:
Губий Е. А. Особенности формирования учебной мотивации у обучающихся в условиях цифровизации образования: сборник трудов конференции. // Молодежная наука в современном мире : Всеросс. студенческая науч.-практ. конф. (Краснодар, Apr 23, 2025) / editorial board: А. Д. Сафронова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – ISBN 978-5-907965-48-5.

Аннотаци

В статье рассматривается актуальная проблема повышения учебной мотивации современных обучающихся посредством цифровизации. Исследуются особенности познавательных процессов цифрового поколения. В ходе работы применялись различные методы: анализ научной литературы по проблеме учебной мотивации, опрос преподавателей и студентов. Особое внимание уделялось изучению применения интерактивных методов (геймификация, сторителлинг). В результате исследования выявлены ключевые факторы управления учебной мотивацией в цифровой образовательной среде.

Список литературы

  1. 1. Божович Л.И. Изучение мотивации поведения детей и подростков / Л.И. Божович. – М., 1972.
  2. 2. Варенина Л.П. Геймификация в образовании / Л.П. Варенина // Историческое и народное образование. Т. 6. – Краснодар, 2019. – С. 314–317.
  3. 3. Добычина Н.В. Компьютерные игры – театр активных действий / Н.В. Добычина // Философские проблемы информационных технологий и киберпространства. – Пятигорск, 2013. – С. 149–158.
  4. 4. Челнокова Е.А., Казначеева С.Н., Калинкина К.В., Григорян Н.М. Сторителлинг как технология эффективных коммуникаций // ПНиО. – 2017. – №5 (29). – С. 7–12.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.