Формирование количественных представлений у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Автор:
- Андреева О. Н. 1
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Страницы:
- 191-193
- Получена: 24.04.2025
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 120 раз
- Размещено в:
- Информрегистр
- ГОСТ
Для цитирования:
Андреева О. Н. Формирование количественных представлений у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Apr 18, 2025) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 191-193. – ISBN 978-5-907965-36-2.
Аннотаци
В статье рассматриваются результаты экспериментального исследования уровня сформированности количественных представлений у детей 5,5–6 лет с задержкой психического развития. В статье представлен диагностический комплекс, включающий в себя задания.
Список литературы
- 1. Баряева Л.Б. Интегративная модель математического образования дошкольников с задержкой психического развития: 13.00.03: дис. … д-ра пед. наук / Л.Б. Баряева; Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова. – М., 2005. – 405 с. EDN NNLYUX
- 2. Белошистая А.В. Развитие математических способностей дошкольников: вопросы теории и практики: монография / А.В. Белошистая – М.: МПСИ, 2004. – 351 с. EDN QTNENJ
- 3. Борякова Н.Ю. Коррекционно-развивающее обучение и воспитание дошкольников с задержкой психического развития. Теория и практика: монография / Н.Ю. Борякова. – 2-е изд. – Ярославль: Канцлер, 2017. – 169 с.
- 4. Леушина А.М. Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста / А.М. Леушина. – М.: Просвещение, 2020. – 368 с.
Комментарии(0)