Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-педагогические вопросы образования и вос...
  4. Становление и развитие научно-педагогических идей...

Становление и развитие научно-педагогических идей в XIX веке

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Москвитина Н. Ю. 1 , Отришко М. С. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
129-131
Получена: 24.04.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
76 раз
1 ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»
Для цитирования:
Москвитина Н. Ю. Становление и развитие научно-педагогических идей в XIX веке: сборник трудов конференции. / Н. Ю. Москвитина, М. С. Отришко // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Apr 18, 2025) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 129-131. – ISBN 978-5-907965-36-2.

Аннотаци

Статья посвящена анализу становления и развития научно-педагогических идей в XIX веке. Рассматривается влияние социально-экономических преобразований, научных открытий и философских течений на формирование новых подходов к образованию. Особое внимание уделяется вкладу выдающихся педагогов, таких как Песталоцци, Гербарт, Ж.Ж. Руссо, в развитие дидактики, педагогической психологии и гуманистической педагогики. Авторы демонстрируют, как идеи XIX века заложили основы современной педагогической теории и практики.

Список литературы

  1. 1. Джуринский А.Н. История образования и педагогической мысли: учебник / А.Н. Джуринский. – Саратов: Вузовское образование, 2017. – 356 c. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.iprbookshop.ru/ (дата обращения: 25.04.2025). EDN ZUXYQB
  2. 2. Пискунова А.И. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в. / А.И. Пискунова – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Сфера, 2001. – 512 с.
  3. 3. Рындак В.Г. История педагогики и образования. VI-XIX вв. Россия / В.Г. Рындак, А.М. Аллагулов. – Оренбург, 2010. – 426 c. EDN RONCHV
  4. 4. Днепров Э.Д. Вопросы истории школы и педагогики дореволюционной России / Э.Д. Днепров, Л.Н. Лысова // Сборник научных трудов. – М.: АПН СССР, НИИ общ. Педагогики АПН СССР, 1978. – С. 102.
  5. 5. Лебедев П.А. Антология педагогической мысли России первой половины XIX в. / П.А. Лебедев. – М.: Педагогика, 1987. – 560 c.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.